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思想品德教学
(104)
初中
思想品德
课中的爱国主义教育研究
作者:
李仁海
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生
教师
思想品德教育
爱国主义精神
爱国主义教育
初中
描述:
在初中
思想品德
教育中融入爱国主义教育,可以培养学生的爱国主义精神。所以,初中
思想品德
教师需要思考如何在初中
思想品德
教育中对学生进行爱国主义教育。 一、目前在初中
思想品德
课中开展爱国主义教育存在的不足
初中
思想品德
课中的爱国主义教育研究
作者:
李仁海
来源:
中学政史地
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
初中
思想品德
课中的爱国主义教育研究
初中
思想品德
课有效师生互动研究
作者:
刘舟
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
心理健康
道德教育
教学效果
中学生
法律知识
初中
思想品德
师生互动
描述:
思想品德
课是为初中学生
思想品德
健康发展奠定基础的一门综合性的必修课,包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的
思想品德
课重理论轻实践,教育脱离实际,师生互动少,
教学
效果不尽如人意,难以满足
初中
思想品德
课有效师生互动研究
作者:
刘舟
来源:
中学政史地
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
初中
思想品德
课有效师生互动研究
关注
教学
生成,提升
教学
魅力
作者:
胡红娟
来源:
速读(中旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文
策略
教学生成
教学魅力
描述:
在小学语文课堂中,往往会出现一些出乎意料的事,这些事虽然是意料之外的,但是只有准备充分,就是情理之中的。本文从笔者的
教学
实践出发来全面阐述将课堂意外变成
教学
生成的精彩策略,其主要内容包括:心中有书、全面预设
教学
环节;眼中有人、倾听不一样的声音;手中有法、引导学生研究课文。
初中作文
教学
初探
作者:
阚乃贤
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
生活
变化
记叙文
真情
方式
读
体会
描述:
在中学语文
教学
中,教师把作文
教学
也放到了重要的地位。语文
教学
要培养听、说、读、写等能力,这就是说,把“写”作为语文
教学
中的一种重要能力来培养。经过笔者多年在语文作文
教学
中的分析和探索,深深的认识到
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