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护理不安全因素分析及其管理措施分析
作者:高红枫 车青峰 魏娟  来源:健康必读(中旬刊) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 不安全因素  防范措施  护理 
描述:本文论述了护理不安全因素及表现,分析了护理管理工作中遇到的问题,并提出了切实可行的办法.
乡镇医院护士护理科研的影响因素分析及对策
作者:胡雪云  来源:健康必读(中旬刊) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 对策  影响因素  护士  护理研究 
描述:目的:探讨影响乡镇医院医务人员开展科研主要的影响因素.方法:以本院及邻镇医院护理人员(68人)为对象,以孙氏调查表进行调查.结果:影响乡镇医院医务人员开展科研的影响因素有:没考虑、选题困难、搜集
不同时空尺度疟疾传播风险预测及环境影响因素研究
作者:高宏伟  来源:中国人民解放军军事医学科学院;解放军军事医学科学院 年份:2012 期刊类型 :学位论文 关键词: 疟疾  时间序列  时空分析  多项式分布滞后模型  面板数据模型 
描述:背景疟疾(malaria)是由疟原虫寄生于人体引起的一种传染病,通过被感染的蚊子叮咬传播。疟原虫在人体肝脏发育,然后感染红细胞增殖成裂殖子,使红细胞胀大破裂,大量代谢产物进入血流导致机体发病。临床表现以周期性寒战、高热,头痛、呕吐,继之大汗后缓解为主要特点。通常发生在蚊子叮咬后的10~15天。感染人体的疟原虫包括:间日疟原虫(Plasmodium vivax)、恶性疟原虫(Plasmodiumfalciparum)、三日疟原虫(Plasmodium malariae)及卵形疟原虫(Plasmodium o
中学物理教学中如何培养非智力因素
作者:孔令华  来源:课外阅读(中旬) 年份:2012 期刊类型 :期刊
描述:在教学中要尽量反映科学、技术进步,引导学生对社会的关心和参与,使学生乐学,而要做到乐学,就必须研究如何提高学习兴趣、启发情感、引起学习动机,增强意志等非智力因素对学生的影响. 以下就中学物理教学中
中学物理教学中如何培养非智力因素
作者:孔令华  来源:课外阅读(中下) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 学习动机  技术进步  情感交流  学习兴趣  中学物理教学  培养  引导学生  非智力因素 
描述:在教学中要尽量反映科学、技术进步,引导学生对社会的关心和参与,使学生乐学,而要做到乐学,就必须研究如何提高学习兴趣、启发情感、引起学习动机,增强意志等非智力因素对学生的影响。以下就中学物理教学中如何培养非智力因素谈几点体会。一、上好每一堂课,让学生乐学在课重教学中注意情感交流。
妇科腹腔镜手术965例并发症分析
作者:廖玲 张泽莉 欧红  来源:中华全科医学 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 腹腔镜  妇科手术  手术并发症 
描述:目的探讨妇科腹腔镜手术并发症的相关情况,寻求有效预防和减少并发症的方法,降低并发症的危害。方法对明光市人民医院2008年7月-2012年6月965例腹腔镜手术术中及术后并发症的发生情况进行回顾性分析
启发式教学的必要性与可行性分析
作者:孙纪友  来源:科技信息 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教育  兴趣  自信  启发  有效迁移 
描述:启发式教育思想最早由我国古代教育家孔子提出,时至今日,这种教学思想仍然值得提倡,具有很大的意义与价值。启发式教学方法有利于培养学生的自信心,鼓励学生创新,并能进一步彰显学习的意义与功用,防止厌学情绪的产生。启发式教学方法的实施具有一定的难度,广泛联系的能力和创设生活情境的能力是必不可少的,作为老师,平时要有意识地注重这两方面的能力的培养。
临时心脏起搏在基层医院的临床应用分析
作者:李勇 丁广贵 马祥连 贾菊  来源:实用心脑肺血管病杂志 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 临时心脏起搏器  基层医院  应用分析 
描述:临时心脏起搏器是抢救严重缓慢心律失常及心脏停搏的有效手段,也可以作为永久心脏起搏器的过度及外科手术的保驾。临时起搏可以床边进行盲插,也可以在心电图或心超指引下插管,在X线引导下则更直观,更成熟。我院度8年开始在X线引导下成功临时起搏12例,分析如下。1资料与方法
B超诊断子宫肌瘤56例临床分析
作者:罗来艳  来源:心理医生(下半月版) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 诊断  B超  子宫肌瘤 
描述:目的:结合临床时间,探讨与分析B超诊断子宫肌瘤的诊断特点及应用价值.方法:对2008年5月至2011年5月来我院就诊的56例人员进行了B型超声检查,结合手术与病例诊断对检查结果进行统计分析.结果
针灸结合中药治疗神经性皮炎42例临床分析
作者:范迪方  来源:中国社区医师(医学专业) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 中药外洗  针灸  神经性皮炎  临床疗效 
描述:目的:探讨针灸结合药物治疗神经性皮炎的临床疗效。方法:将84例神经性皮炎患者随机分为观察组和对照组两组,每组42例,对照组口服扑尔敏、非那根、维生素B1、外涂止痒酊进行治疗,观察组在对照组治疗基础上