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首页>搜索>听力理解水平（4）

计算机辅助技术在英语听力制作中的运用: 作者：卞其瑾 来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2013 期刊类型：期刊; 描述：培养学生的综合语言运用能力，是当前基础教育阶段英语课程教学的总体目标，听力能力的培养又是学生综合运用语言的基础。可见，制作适合教学需求的听力资源是教师应具备的教学能力，也是有效培养学生英语听力

如何应对初中英语阅读理解: 作者：李宏莉 来源：考试周刊 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 语言能力初中英语阅读理解阅读能力; 描述：阅读理解是每年中考英语必考题型，所占卷面分值是所有题型当中最高的。这一现状引起了广大师生的广泛关注和高度重视。针对英语这门学科，对于考生来说，要想在中考中获胜，必须想方设法攻克“阅读理解”这一难关

引导自主理解算理，有效掌握计算法则: 作者：林其萍 来源：考试周刊 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 小学数学教学算理算法计算; 描述：教师在计算教学中应处理好算理与算法之间的联系，引导学生循“理”入“法”，以“理”促“法”，并通过智力活动促进计算技能的形成。提高学生的计算技能，让学生“正确、迅速、灵活、合理”地进行计算是一线教师十分关注的问题。作者结合教学实践就此作了探讨。

对现代机械制造业提高精度加工水平的思考: 作者：刘刚 来源：当代农机 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 机械制造建议思考精度加工; 描述：指出了先进机械制造技术的特点和发展方向,分析了我国现代机械制造业精度加工方面与工业发达国家的差距,探索了加快提高先进机械制造精度加工水平的有效途径,提出了提高机械制造精度加工水平的方法和措施.

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