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如何正确地使用激励性语言
作者:张凯昌  来源:新课程(小学) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 恰如其分  激励性语言  正确使用 
描述:激励性的语言在课堂上的使用可以很好地激发学生的学习欲望,使之能积极地参与到其中来,气氛会更融洽。可是在使用的过程中要把握其使用的正确性,要做到恰如其分的使用、适时的使用,要适量使用,要做到激励性语言的多样化,这样才能让学生充满自信,获得情感激励,才能提高课堂的实效性。