检索结果相关分组
- 汪道涵提出两岸产业科技交流与合作具体建议
- 作者：暂无 来源：中国新闻 年份：1993 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵提出两岸产业科技交流与合作具体建议
- 汪道涵提出海峡两岸经济交流合作的具体意见
- 作者：暂无 来源：复印报刊资料(中国政治) 年份：1993 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵提出海峡两岸经济交流合作的具体意见
- 汪道涵在与辜振甫首次会谈时提出关于海峡两岸经济交流合作、两会会务及两岸科技、文化交流合作的具体意见和问题
- 作者：暂无 来源：新华月报 年份：1993 期刊类型 ：期刊
- 描述：汪道涵在与辜振甫首次会谈时提出关于海峡两岸经济交流合作、两会会务及两岸科技、文化交流合作的具体意见和问题
- 汪道涵提出海峡两岸经济交流合作的具体意见
- 作者：暂无 来源：人民日报 年份：1993 期刊类型 ：报纸
- 描述：黄河三角洲与长江三角洲要携手开发汪道涵、韩哲一、杨堤、王兴等来我市考察，张敬涛陪同本报讯5月4日至6日，上海市政府顾问汪道涵，全国政协常委韩哲一、杨堤、上海市政协副主席王兴等一行11人来我市考察。原山东省副省长张敬涛陪同。汪道涵曾任上海市市长，韩哲一、杨堤曾分别任上海市委书记、副书记。汪道涵一行在市
- 让“动手实践、自主探索、合作交流”成为数学课堂教学主体
- 作者：袁同胜 来源：小学科学(教师) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 自主探索 评价 动手实践 合作交流
- 描述：儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索性的学习方式。数学教学中,教师要能够将静态的结论性的数学知识转化为动态的探索性的数学活动,引导学生动手实践、自主探索、合作交流。
- 让＂动手实践、自主探索、合作交流＂成为数学课堂教学主休
- 作者：袁同胜 来源：小学科学：教师 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 自主探索 评价 动手实践 合作交流
- 描述：儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索性的学习方式.数学教学中,教师要能够将静态的结论性的数学知识转化为动态的探索性的数学活动,引导学生动手实践、自主探索、合作交流.
- 就海峡两岸经济交流合作问题 汪道涵在与辜振甫会谈时提出八条意见
- 作者：暂无 来源：宁波日报 年份：1993 期刊类型 ：报纸
- 描述：就海峡两岸经济交流合作问题 汪道涵在与辜振甫会谈时提出八条意见
- 基于合作教育的探讨家园
- 作者：李锋 来源：华章 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 幼儿园教育 幼儿家庭教育 互补 家园合作
- 描述：的,使幼儿园教育与幼儿家庭教育能很好的进行相互合作、交流,以便提高幼儿教育的质量。使教育真正服务于幼儿发展。
- 让作文批语成为师生交流的平台
- 作者：阚乃贤 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着语文考试的政策，作文分数在语文试卷中占有半壁江山。作文分数的高低直接决定语文成绩的好坏。因此作文教学在语文教学中是极其重要的环节，师生都不能小视作文。而提高作文的重要方面，即批改作文应该是连接师生交流的纽带。成为师生交流的-平台，只有充分的重视它，才能达到提高写作水平的目的。