超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(83)
报纸
(17)
会议论文
(3)
图书
(3)
学位论文
(1)
按栏目分组
山水风物
(91)
(7)
人物名家
(4)
(3)
(1)
(1)
按年份分组
2016
(23)
2015
(12)
2013
(15)
2012
(6)
2011
(15)
2010
(9)
2009
(6)
2008
(6)
2007
(1)
2006
(3)
按来源分组
-1
(12)
滁州日报
(10)
试题与研究(教学论坛)
(4)
考试周刊
(2)
中国政府采购
(1)
试题与研究·新课程论坛
(1)
知识文库
(1)
安徽法制报
(1)
现代教育教学导刊
(1)
读写算
(1)
相关搜索词
生物学史
求异
英语教学
认识过程
联想
监管方式
数学思维
纵横联系
知识结构
科技创新
教育形势
教学方法
爱的泛化
省电力公司
联系紧密
能力的培养
研究
科级领导干部
图书馆阅读推广
证法
策略
教学模式创新
探究讨论
独特感受
行政事业单位
试卷分析
实践
小学体育教学
社区计划生育
相关关键词(TOPN)
生物学史
求异
英语教学
认识过程
联想
监管方式
数学思维
纵横联系
知识结构
首页
>
搜索
>
创新思维能力
(1)
在实践与
创新
中学习物理
作者:
单而军
来源:
中国教育科研与探索
年份:
2007
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习
欧美教育
基本技能
物理教育
能力的培养
实践
欧美发达国家
教育差异
描述:
李政道先生在北京主持的世纪论坛中,谈到中国与欧美发达国家教育差异时说:“欧美教育注重的是创造能力的培养,而中国的教育注重的是基础知识和基本技能的培养,实施的是英才教育,中国的物理教育的内容和教学,好像是培养物理科学家”,这番话不得不让我们深思,我们真的培养出很多科学家吗?[第一段]
首页
上一页
1
下一页
尾页