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儿童语言
（1）
浅谈语文教师的
语言
美
作者：
卢正锋
来源：
新课程(上)
年份：
2011
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教学
教师
语言美
语文课
描述：
马卡连柯曾说过:"同样的教学方法,因为
语言
不同就可能相差20倍。"语文课要陶冶学生的性情,提高学生的思维能力和表达能力,必须要从
语言
入手,而教师就应该首先做到自己的
语言
美。优美的课堂教学
语言
有利于创造良好的课堂教学气氛,也对学生起着潜移默化的影响,语文教师的教学课堂
语言
尤其如此。
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