检索结果相关分组
- 浅谈高考命题作文的审题
- 作者：吕永奇 来源：新课程(教育学术) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 高考命题作文 标题 审题
- 描述：相对于材料作文和话题作文而言,命题作文的要求更明确,需要考生准确审题,按要求进行写作。从标题的结构来看,高考命题作文主要有"词语型""短语型""句子型"三类。
- 备战中考作文的五种准备
- 作者：孔祥斌 来源：学语文 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 中考作文 学生 侥幸心理 材料 考前 时代气息 备战 话题作文 写作水平 语言准备
- 描述：中考作文是中考中分值最高最具有创造性的一道题,切不可掉以轻心,应该认真准备。功夫在诗外,高分作文也不是靠临时收索枯肠能写出来的,而是靠平时多读多看多想多写,积累充足的材料实现的。下面本人结合多年带毕业班的教学经验从五个方面谈谈备战中考作文的策略。
- 小学生写作能力的培养
- 作者：张志英 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 写作能力 小熊 学校 作文 写作欲望 贴近生活 教师 语言表达能力 文章 小学生
- 描述：新的《课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。由此可见,使学生养成浓厚的学习兴趣,产生强烈的写作欲望
- 浅议高中作文教学
- 作者：强于云 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 激发兴趣 报刊杂志 生活中 写作兴趣 作文能力 学生参与 高中作文教学 引导学生 作文命题 阅读视野
- 描述：培养和激发学生的写作兴趣,是提高学生作文能力的一条切实可行的途径。1.命题——激发兴趣作文命题要让学生参与,选定"我能写"、"我想写"、"我要写"的题目,写自己最熟悉的生活,表达最真切的感受,抒发最
- 让作文园地开出奇葩：提高学生作文水平之我见
- 作者：朱士芳 来源：学理论 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 体验 移花接木 妙笔生花 观察 批改 积累
- 描述：作文教学是语文教学的重要组成部分,如何提高学生作文水平是当前语文老师所面临的最棘手的问题。重视积累、细致观察、学生互批、移花接木等措施是提高作文水平的有效方法。
- “新课标”下如何激发学生写作兴趣
- 作者：吕永奇 来源：考试周刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 作文教学 文字表达 命题作文 写作兴趣 写作水平 激发 引导学生 写作教学 学生实际 语文课程标准
- 描述：兴趣是最好的老师。学生有了写作兴趣,才会积极主动地去研究去探求,才会产生强烈的动力,发挥聪明才智,进而养成良好的习惯,提高写作水平。从根本上说,作文是一个学生思想、情感、精神集中反映的具体形式,通过
- 如何提高学生英语写作水平
- 作者：李三兰 来源：吉林教育 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 英语 写作水平
- 描述：中学生在英语写作中出现了很多问题,本文分析了一些常见的问题并提出了相关的解决对策。
- 初中英语写作课堂教学策略研究
- 作者：杨木玲 来源：学问(现代教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语写作教学 对外开放政策 课堂教学策略 表达能力 能力的培养 初中英语教学 教学有效性 英语学习者
- 描述：英文写作能体现一位英语学习者的综合素质和语言应用的能力。写作是一种思维活动，是学生表达思想的方式之一。写作能力的培养和训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径，也是衡量教学有效性的标准之一。因此