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仿写
（1）
读写结合 精彩练笔
作者：
吴承文
来源：
安徽教育
年份：
2007
期刊类型 ：
期刊
关键词：
读写结合
词语
语文教学
理解课文
想象
仿写
学生习作
语言文字训练
引导学生
练笔
描述：
读写结合是语文教学落实语言文字训练的有效举措,其形式有:把握文章特点,进行
仿
写
;感悟理解课文,进行改写;放飞想象,进行续
写
;运用词语,进行联
写
。只要教师认真钻研教材,就会
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