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主体教育与课堂活动: 作者：李三兰 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 英语教学观念陈旧改进措施; 描述：传统的英语教学具有一定的封闭性，抑制了学生学习英语的积极性。本文从改变教学理念，构建和谐教学环境入手，主张英语教学中要培养学生的自主性、能动性，让学生成为英语课堂的主角。

试论如何提高建筑工程质量: 作者：桑家梅 来源：科技信息 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 质量问题 工程质量 管理体制控制措施; 描述：建筑工程质量问题是广大市民普遍关心的问题,在建筑工程建设和使用过程中显现出来或大或小的质量问题绝不容忽视,必须高度重视,认真探究原因,采取相应的对策和措施加以治理,从根本上消除质量问题。

在英语教学中应积极培养学生的主体作用: 作者：宋恩丰 来源：现代教育教学杂志 年份：2011 期刊类型：期刊 关键词： 学生英语教师英语教学主体作用参与意识培养教学过程教学活动; 描述：英语教学的目的是培养学生掌握和运用英语交际的能力。而任何教学活动都是师生共同进行的双边活动。教师只有以学习者为主体，去研究英语教学的规律性，帮助学生去学好英语，才能达到教学的真正目的。因此，任何

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