检索结果相关分组
- 倾听学生心声，做学生的朋友
- 作者：滕敏 来源：时代青年(教育) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育者 倾听者 学生 真诚 心声 朋友 教育人 对话
- 描述：教育是雕琢心灵的艺术，“如果教育者希望从一切方而去教育人，那么就必须从一切方面去了解人。”从这个意义上说，真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做一个真诚的倾听者，那么你也就绝对不会成为一个合格的教育者。
- 培养学生兴趣，使学生乐于写作
- 作者：阚绪祥 来源：新校园(理论版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 作文兴趣 语文教学 知识面 习作 学生兴趣 学生年龄 培养 写作
- 描述：作文教学历来是语文教学的一个难点，如何变难为易，使学生乐意写、多写，首先得培养学生的作文兴趣。有了兴趣，学生才会用心做，做得好；反之可能“劳而无功”。为此，根据学生年龄小、习作基础差、知识面窄的特点，笔者从激发学生的作文兴趣人手，采用了以下几点做法。
- 让学生乐意接受你的批评：浅谈教师批评学生的艺术
- 作者：董嫒燕 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 激励批评 暗示批评 改变语气 选择地点
- 描述：批评学生是一门艺术,是教育艺术的重要组成部分。合适的批评能让学生乐意接受,积极改正;反之,则欲速而不达,甚至会让学生自暴自弃,达不到理想的教育目的。
- 尊重学生,培养学生的自信心
- 作者：王丽莉 来源：新课程学习(综合) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 班主任 培养学生 家长 逆反心理 初三 青春期 尊重学生 自信心 素质教育 日常生活
- 描述：诗人说:青春是美丽的,但同时也是危险的。进入初三的学生,他们的身体和心灵都进入了敏感的青春期,在青春期的教育方面,尤其在提倡素质教育的今天,作为班主任更应该从日常生活的点滴中去观察,在人格上尊重学生,积极培养学生的自信心。
- 让学生乐意接受你的批评：浅谈教师批评学生的艺术
- 作者：董嫒燕 来源：科教文汇 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 激励批评 暗示批评 改变语气 选择地点
- 描述：批评学生是一门艺术,是教育艺术的重要组成部分.合适的批评能让学生乐意接受,积极改正;反之,则欲速而不达,甚至会让学生自暴自弃,达不到理想的教育目的.
- 刍议农村小学英语教育
- 作者：干春蕾 来源：都市家教(下半月) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 问题 英语教育 农村
- 描述：现在的中国快速发展，国家逐渐地面向全球化，一些城市也飞速变化，我们可以看到满地飞奔的汽车，高楼大厦层层建起，各种商场，人们娱乐的地方，还有最收益的就是现在的孩子们，吃得好，住的好，最重要的是学校很好，现在城市里的孩子们坐在自己的教室里，拥有自己的学习工具，更幸福的是有着数不清的教学设备，多媒体的引入，老师资源的雄厚，让我们不得不感慨与过去的差异，但是并非所有地方的孩子们都生活在这么幸福的世界，比如在农村地区，并没有这么数不尽的教学设备和这么高资的老师，那么现在，我们就来浅谈一下现在我们国家农村在英语方面的