检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(744)
图书(2)
报纸(2)
会议论文(1)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (711)
(14)
(7)
人物名家 (7)
(5)
(5)
明光记忆 (1)
按年份分组
2016(110)
2015(125)
2014(78)
2013(75)
2010(62)
2009(45)
2008(38)
2007(11)
2001(5)
1981(1)
按来源分组
-1(31)
考试周刊(29)
新课程(中学版)(8)
成才之路(2)
中外企业家(2)
健康必读(中旬刊)(1)
知音励志(1)
历史知识(1)
建筑设计管理(1)
成功(教育版)(1)
英语课堂教学有效性之我见
作者:高升勇  来源:课程教育研究(学法教法研究) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 教学目标  基础教育  自身性质  英语课堂  高效课堂  学校教育  教学有效性  新课程改革 
描述:课堂是学校教育的主阵地,是实现教学目标和任务的主渠道,是学生获得知识、技能以及各个方面发展的主途径。因此,打造高效课堂,提高课堂教学有效性有着非常重要的现实意义。 英语是我国基础教育的一门重要课程,由于其自身性质的独特性,一直都是新课程改革的重点和难点。