检索结果相关分组
- 历史教学中如何对学生评价
- 作者：李强 来源：中学教学参考 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育教学评价 素质教育机制 历史教学 学生评价 历史学科 历史评价 课堂教学评价 评价问题
- 描述：教育教学评价有很强的导向功能,形成素质教育机制的关键之一是解决教育教学评价问题.中学历史学科要推进素质教育,必须改进教学评价特别是课堂教学评价.
- 对小学数学作业评价的几点思考
- 作者：汤长江 来源：学苑教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学 作业评价 探索
- 描述：小学数学作业评价,是提高数学教学质量的基础;是充分提高学生的自信心和学习积极性的重要条件;是学生成长发展的动力。因此,我们要不断探索作业评价的形式,使其发挥积极的作用。
- 谈新课改下英语作业的布置与评价
- 作者：刘忠球 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 布置 机制 评价 英语作业
- 描述：对英语作业的布置，应做到有针对性、层次性、时效性和适量性，并根据作业布置的特点建立起相应的作业评价机制．实施灵活的作业评价策略。
- 围手术期实施心理护理的效果评价
- 作者：王影 来源：蚌埠医学院学报 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 围手术期 心理治疗 外科护理
- 描述：上的不良反应，我院手术室于2003年7月起施行围手术期心理护理。现选择2004年1-6月实行围手术期心理护理的患者60例为观察组，选取2003年1-6月未实行围手术期心理护理与观察组情况相似的手术患者60例为对照组，
- 纳洛酮治疗肺性脑病的临床评价(附30例监床分析)
- 作者：邹继田 来源：安徽医学杂志 年份：1998 期刊类型 ：期刊 关键词： 呼吸兴奋剂 肺性 吗啡样物质 脑病 重复用药 纳洛酮治疗 病死率 临床评价 综合治疗 催醒作用
- 描述：肺性脑病是急诊呼吸内科经常遇到的急诊,病势多凶险,需紧急救治。我院从1991年元月至1996年7月,在综合治疗的基础上,采用纳洛酮抢救肺性脑病30例,与未采用纳洛酮
- 用AFP监测方法实施麻风病可疑线索监测效果评价
- 作者：孟庆联 缪鹤年 李新杰 顾群 来源：安徽预防医学杂志 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 麻风病 AFP监测 病例发现
- 描述：目的比较安徽省实施可疑线索报告筛查前后早期发现麻风病人的效果,为控制麻风病提供依据。方法运用急性弛缓性麻痹监测的方法,对麻风病可疑线索进行监测。结果实施可疑线索报告筛查后2年,麻风病平均发现率为0.05/10万,较实施前2年的0.0375/10万明显增长(2χ=17.85,P<0.01),平均延迟期较前2年缩短了2.3个月,各早发现指标均有明显改进。结论在麻风低流行地区实施可疑线索报告筛查工作可有效提高麻风病病例发现效果。
- 女山湖底栖动物分布及其水质的生物学评价
- 作者：鲍方印 肖明松 王松 邓盾 来源：湿地科学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 女山湖 水质 底栖动物 群落结构
- 描述：2009年4～10月,在女山湖荷花湖区、大湖面湖区和焦成圩湖区3个断面9个采样点进行采样,对女山湖底栖动物的群落特征和生物多样性进行了调查,共采集到底栖动物34种,其中寡毛类5种,多毛类1种,蛭类2