检索结果相关分组
联系学生生活进行数学教学
作者:邓宝加  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  应用价值  学生生活  《数学新课程标准》  创设生活情境  数学知识应用  引导学生  生活经验 
描述:《数学新课程标准》中指出:教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。因此,教师在教学中应再现数学知识与生活实际紧密联系的生活
让教学情境符合生活逻辑
作者:朱泽青  来源:小学教学参考 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:小学数学教学情境是学生探究数学知识、积累数学活动经验、形成能力的重要途径,是沟通生活与数学的桥梁.创设合适的教学情境,能使学生不知不觉之中进入积极思维的学习状态,兴趣盎然地进行探究活动,解决问题
日常生活中的物理学
作者:孔令华  来源:教育教学论坛 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 物理学  日常生活  现象  应用 
描述:本文描述了一些物理学知识在日常生活中存在或应用的一些例子,通过与生活密切相关的实例说明了物理学给日常生活带来的益处,望能增强读者对物理的兴趣和对日常生活中物理的观察。
生活中扬起识字的风帆
作者:刘兰  来源:新课程·教育学术 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 识字方法  识字教学  生活识字 
描述:学习《语文课程标准》中对识字教学的要求、建议,结合自己在教学中的实际,粗浅介绍在丰富的生活中教会学生利用姓名识字,从日常用品中识字,用广告识字,实物分类识字等形式,以及比较,联想等识字方法。
生活中的伴侣 工作中的帮手
作者:郑智荣  来源:安徽教育 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: 学生干部  创新意识  班主任  德育工作  生活中  公开课  教育教学方法  工作中  科学管理  安徽 
描述:生活中的伴侣 工作中的帮手