超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(90)
报纸
(17)
会议论文
(3)
图书
(3)
学位论文
(1)
按栏目分组
山水风物
(99)
(7)
人物名家
(3)
(3)
(1)
(1)
按年份分组
2016
(21)
2015
(15)
2014
(10)
2013
(19)
2012
(7)
2010
(12)
2009
(6)
2008
(6)
2006
(3)
2000
(1)
按来源分组
滁州日报
(10)
中学政史地
(1)
小作家选刊
(1)
安徽法制报
(1)
安徽教育
(1)
吉林教育
(1)
吉林教育:中小学教育
(1)
课程教育研究(新教师教学)
(1)
新课程学习(上旬)
(1)
新校园(上旬刊)
(1)
相关搜索词
小学体育教学
改变观念
教学方法
语文教学
方法
自主创新能力
案例教学法
新课标
监管方式
物质结构
新课程改革
更新观念
科技创新
教育形势
爱的泛化
省电力公司
联系紧密
能力的培养
研究
科级领导干部
图书馆阅读推广
证法
策略
教学模式创新
探究讨论
独特感受
行政事业单位
试卷分析
实践
相关关键词(TOPN)
小学体育教学
改变观念
教学方法
语文教学
方法
自主创新能力
案例教学法
新课标
监管方式
首页
>
搜索
>
创新教学方法
(114)
围绕
创新
主题 提升审计效率——明光市审计局“审计
创新
年”活动侧记
作者:
暂无
来源:
安徽经济报
年份:
2009
期刊类型 :
报纸
描述:
围绕
创新
主题 提升审计效率——明光市审计局“审计
创新
年”活动侧记
国土资源管理工作
创新
与发展 上
作者:
邹小钢
刘建生
吕贤谷
来源:
武汉:中国地质大学出版社
年份:
2010
期刊类型 :
图书
关键词:
资源管理
中国
国土资源
研究
描述:
国土资源管理工作
创新
与发展 上
新时期党的建设与基层党务工作
创新
上
作者:
本书委会
来源:
北京:国家行政学院出版社
年份:
2008
期刊类型 :
图书
关键词:
基层组织
工作
中国共产党
党的建设
研究
描述:
新时期党的建设与基层党务工作
创新
上
明光市:三举措
创新
干部选拔选调方式
作者:
暂无
来源:
江淮
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
领导干部选拔
公开选拔
科级领导干部
工作人员
“三个结合”
百分制
明光市
创新
描述:
近年来,明光市
创新
干部选拔选调方式,探索建立了正科级领导干部“三公开推荐”、副科级领导干部选拔“双百分制”公开选拔、一般工作人员实行“三个结合”公开选调制度,着力提高选人识人水平和选人用人公信度,取得明显成效。
图书馆服务O2O模式的应用
创新
与实践
作者:
徐毅
陆其美
来源:
图书馆工作
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
互联网服务
O2O模式
图书馆阅读推广
描述:
O2O即OnlinetoOffline,从线上到线下的新型商业模式,消费者通过在线支付的方式,支付线下商品或服务,再到现实中去完成消费或享受服务。图书馆目前的O2O模式服务如馆藏检索、图书预约推荐、在线参考咨询等方式业务功能较弱、读者线上体验单一、忽略读者个体需求。大数据时代,互联网思维方式将带来图书馆行业O2O模式的更深层次应用,即利用第三方平台推广和实现图书馆服务,如与团购网站合作,推广出售图书馆增值服务活动、快递送书上门等服务产品。对此,明光市图书馆做出了有益的尝试并得到读者和媒体的支持。
浅谈数学教学中
创新
思维的培养
作者:
吕井春
来源:
高考(综合版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
平分线
全等三角形
数学教学
证法
持续发展
三边
对应边
几何定理
辅助线
面积法
描述:
学生的思维不只是靠老师下达的指令就能持续发展的,老师应该精心地创设情景诱发学生思维的积极性。下面介绍一道几何定理证明为例,谈谈数学教学中如何培养学生的
创新
思维能力。定理:等腰三角形的两个底角相等已知
浅谈数学教学中
创新
思维的培养
作者:
吕井春
来源:
高考
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
平分线
全等三角形
数学教学
证法
持续发展
三边
对应边
几何定理
辅助线
面积法
描述:
学生的思维不只是靠老师下达的指令就能持续发展的,老师应该精心地创设情景诱发学生思维的积极性。下面介绍一道几何定理证明为例,谈谈数学教学中如何培养学生的
创新
思维能力。定理:等腰三角形的两个底角相等已知
试析小学数学
创新
能力培养的有效策略
作者:
刘志薇
来源:
速读(中旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
原则
策略
小学数学
创新能力
描述:
创新
是一个国家兴旺发达的不竭动力,同样
创新
也是教育兴旺发达的动力。为了更好地适应新一轮的教学改革带来的挑战,小学数学的教学有必要培养学生的
创新
能力。在本文中,笔者根据自身多年的教学经验和实践,首先
高中数学教学如何实现教学模式
创新
作者:
朱琼
来源:
好家长
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
高中数学教学
实效性
教学模式创新
描述:
在高中数学教学中,教学模式对课堂教学效果有着重要影响,教学模式的先进性,成为了关系高中数学教学效果的重要因素。基于这一认识,对教学模式进行深入研究并
创新
,是提高高中数学教学实效性的重要措施。结合
在地理教学中培养学生的
创新
思维
作者:
王前莉
来源:
试题与研究(教学论坛)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
创新思维
探究讨论
发散思维
想象能力
描述:
创新
思维它能产生新颖的,前所未有的思维成果,是人的智力高度发达的表现。它同时也是一个社会进步的根本动力,杰出人才的
创新
能力往往开辟着全人类的未来。所以在中学教育中应加强对学生
创新
思维能力的培养。地理作为中学素质教育的一门基础学科,更要担负起这个责任。
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
下一页
尾页