检索结果相关分组
如何提高高考英语听力成绩
作者:李明  来源:英语知识 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 听力技巧  考试大纲  高考  英语  听力测试 
描述:如何提高高考英语听力成绩
浅议高中化学教学如何适应高考内容的改革
作者:沈泽滨  来源:安徽教育论坛 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: 创新能力  化学教学  高中  高考改革  考试内容  综合能力 
描述:浅议高中化学教学如何适应高考内容的改革
高中生物通过做题提高成绩探究
作者:蔡梦  来源:科教导刊(电子版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 提高成绩  习题  高效掌握知识点  归纳总结能力提升  规范答题  精准审题 
描述:做题的目的,一是对知识点进行巩固;二是通过平时的练习,从而掌握解题方法,让我们表达准确、直达得分点;三是通过不同的题型开拓自己的视野,让我们在高考时遇到新题型可以做到不慌乱、从容作答。通过习题来有效
高中生物通过做题提高成绩探究
作者:蔡梦  来源:科教导刊(电子版)(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 提高成绩  习题  高效掌握知识点  归纳总结能力提升  规范答题  精准审题 
描述:做题的目的,一是对知识点进行巩固;二是通过平时的练习,从而掌握解题方法,让我们表达准确、直达得分点;三是通过不同的题型开拓自己的视野,让我们在高考时遇到新题型可以做到不慌乱、从容作答.通过习题来有效
地福来藻类活性细胞生物肥在红薯上的使用效果研究
作者:王德安 胡业功  来源:现代农业科技 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 地福来活性细胞生物肥  红薯  肥效 
描述:地福来藻类活性细胞生物肥的两大主要成分为蓝藻微生物和绿藻微生物,为验证其在红薯上的应用效果进行试验。试验结果表明:红薯施用地福来活性细胞生物肥有明显的增产效果,且商品率较好,可在红薯生产上推广使用。
浅谈高三生物复习方法
作者:陆林  来源:软件(教育现代化)(电子版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 复习方法  高三生物 
描述:复习课是以巩固所学知识并提高运用知识解决实际问题能力为主要任务的一种课型。究竟如何在复习阶段开展复习课?是不是为了追求知识的全面性,节约时间,学生的学习积极性和学习效率受到很大的限制。既然有这样的弊端,必须找出一种更适合学生的开展复习方法。
二项式定理在高中生物遗传题中的应用
作者:朱永江  来源:理科考试研究 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 解题思路  二项式定理  显性性状  高中生物  思维能力  解题能力  应变能力  分离定律  表现型  生物遗传 
描述:新课标明确要求要把对学生能力的培养提高到与知识教育同等重要的地位,其中思维能力就是生物教学中应着重培养的能力之一.在多年的教学实践中,我发现学生在解题问题上,最主要的是在解题思路及应变能力方面表现
浅谈高中生物学作业的优化设计
作者:岳崇孝  来源:中学生物教学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高中生物学  生物科学  生物学知识  课程标准  生活情境  情感态度  学习过程  生物课程  优化设计  课堂改革 
描述:素质教育的要求,生物学作业的设计也要以"生"为本,不断创新,通过优化设计,逐步解决生物教学的障碍。1因材施教,注意作业的层次性每个学生都是一个独立的个体,具有其发展的独