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中考记叙文阅读段落“作用题”知识储备和答题技巧
作者:陈博  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 答题技巧  记叙文阅读  段落  语文试卷  知识储备  阅读试题  综合理解能力  中考 
描述:研读近几年中考语文试卷中的现代文阅读试题,不难发现,考查段落“作用题”出现的频率相当高。究其原因是因为考查学生的综合理解能力,诸如词句理解、文意把握、要点概括、内容探究等都离不了阅读段落,段落理解是最能解决这些题目的关键,甚至一些文章的主旨也常常隐含在其中。 “作用”类题型比较杂碎,“作用”的范围较广,教师在平时的教学中,由于语文学科的特点,在正常情况下只是就单独的一篇文章来分析,不像理科老师能够左一题右一题地反复训练一个知识点。在平时的练习中,这就使不少学生在面临“作用题”时,或茫然无知,一筹莫展,或听
小议高中英语课堂教学的导入技巧
作者:沈娟  来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 导入  学习兴趣  课堂教学 
描述:本文结合教学实例介绍了四种课堂教学导入技巧,论证了恰当的导入能激发学生的学习兴趣,极大地调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率。