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如何体现学生在教学中的主体作用
作者:王东  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 社会关注  动手能力  社会适应能力  英语教学  培养的  解决问题  课堂教学  全面推进  学生学习  素质教育 
描述:重要性就显得尤为突出。要真正提高学生的英语素养,英语教学应与学生的生活实践紧密结合。学生是学习的主人,要他们自己开展探索性、研究性的学习活动。因为二十一世纪培养的人才,不仅要掌握扎实的基础知识和技能,而更重要的是必须具备较强的主体意识,合作意识,竞争意识,以及较强的动手能力,创造能力和社会适应能力。
“双主体”教育装备安全与质量管理调研模式的实践与思考
作者:吴继光  来源:教学仪器与实验 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 调研  双主体  管理 
描述:通过分析梳理近年来我市常用的调研模式,总结“双主体”调研模式的实施过程,探讨“双主体”调研模式的理论基础,以期为今后教育装备安全与质量管理调研工作提供参考。
从朱元璋的精神变态说起
作者:忧果  来源:中国保健杂志 年份:1996 期刊类型 :期刊
描述:从朱元璋的精神变态说起