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如何体现学生在教学中的主体作用
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作者:王东
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
社会关注 动手能力 社会适应能力 英语教学 培养的 解决问题 课堂教学 全面推进 学生学习 素质教育
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描述:重要性就显得尤为突出。要真正提高学生的英语素养,英语教学应与学生的生活实践紧密结合。学生是学习的主人,要他们自己开展探索性、研究性的学习活动。因为二十一世纪培养的人才,不仅要掌握扎实的基础知识和技能,而更重要的是必须具备较强的主体意识,合作意识,竞争意识,以及较强的动手能力,创造能力和社会适应能力。
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“双主体”教育装备安全与质量管理调研模式的实践与思考
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作者:吴继光
来源:教学仪器与实验
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
调研 双主体 管理
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描述:通过分析梳理近年来我市常用的调研模式,总结“双主体”调研模式的实施过程,探讨“双主体”调研模式的理论基础,以期为今后教育装备安全与质量管理调研工作提供参考。
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从朱元璋的精神变态说起
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作者:忧果
来源:中国保健杂志
年份:1996
期刊类型 :期刊
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描述:从朱元璋的精神变态说起