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（382）
寓乐于教、寓心于教、寓改于教——提升小学英语课堂
教学
效果的方法
作者：
郑家宏
来源：
中学课程辅导(教师通讯)
年份：
2016
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学英语
效果
课堂教学
描述：
在小学英语
教学
中,教师扎实的
教学
技能与专业知识、深厚的
教学
经验与过硬的
教学
能力是影响
教学
效果的重要因素,但除此之外,教师寓乐于教的方式、寓心于教的态度以及寓改于教的勇气,更是营造活泼有趣的英语课堂氛围、构建和谐友好的师生关系以及促进师生共同成长进步的重要内容。
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