检索结果相关分组
- 血塞通注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病的临床观察
- 作者：夏树华 来源：中医药临床杂志 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 缺氧缺血性脑病 中医药治疗 血塞通注射液 新生儿
- 描述：目的:观察血塞通注射液治疗新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的疗效。方法:采用常规方法治疗新生儿HIE26例作为对照组;在常规治疗基础上加血塞通注射液治疗新生儿HIE26例为治疗组,疗程7~10d,比较
- 经皮穿刺注射医用臭氧治疗老年性腰椎退行性变的临床应用
- 作者：江涛 殷世武 丁星刚 毕玉平 冯友进 李艳良 来源：当代医学(中国介入放射学) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 臭氧 腰椎退行性变
- 描述：目的介绍经皮穿刺注射臭氧治疗老年性腰椎退行性变的手术方法及疗效。方法86例经影像及临床检查证实老年性腰椎退行性变患者,在CT引导下,行经皮穿刺椎间盘内注射医用臭氧消融术。结果86例老年性腰椎退行性变
- 破伤风抗毒素注射告知书的设计及使用效果对比观察
- 作者：潘燕 孙跃玲 来源：当代护士（学术版） 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 注射告知书 护理 破伤风抗毒素
- 描述：破伤风抗毒素(简称TA T)是临床上各种外伤后比较常用的预防破伤风的有效药物,注射后可发生过敏反应,用药前应作皮肤过敏试验,试验结果阴性者将药液一次全量注射,阳性者要进行脱敏注射。由于受药物制剂
- 流动注射化学发光法测定甜叶菊糖苷
- 作者：杨丹 郝再彬 来源：化学工程师 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊糖苷 铁氰化钾 化学发光 流动注射
- 描述：基于在NaOH碱性介质中,Fe(CN)3-6可以直接氧化甜叶菊糖苷产生强的化学发光这一现象,并结合流动注射分析技术,提出了一种直接化学发光测定甜叶菊糖苷的新方法.该方法测定甜叶菊糖苷的线性范围为
- 闭合复位交锁髓内钉内固定治疗胫腓骨中下段骨折
- 作者：把其兵 丁星刚 金浩 毛宏甫 采国兵 来源：中华解剖与临床杂志 年份：2009 期刊类型 ：期刊 关键词： 胫腓骨骨折 交锁髓内钉 髓内 闭合复位 内固定术
- 描述：综合症,断钉等并发症的发生,按照Johner-Wruhs的评价标准,优16例,良1例,优良率100 %.结论:闭合复位交锁髓内钉内固定治疗胫腓骨中下段骨折,对局部软组织干扰小,操作简单,稳定性好,术后可早期功能锻炼,并发症少,是治疗有适应症的胫腓骨中下段骨折的首选方法.
- 食管癌术后早期肠内营养的应用
- 作者：吴志勇 王峰 李睿 卢海彬 姬德宇 孙荣贵 来源：安徽卫生职业技术学院学报 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 肠内营养 食管癌切除术
- 描述：目的:探讨术后早期肠内营养支持对食管癌病人术后营养状况恢复的影响,评价食管癌术后早期肠内营养支持的效果。方法:通过对21例食管癌病人术后实施EN(EN组)和21例行PN(对照组)的病例资料进行对照
- 阅读应课内外并重
- 作者：蔡文秀 来源：小学语文教学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生素质 教材内容 学生人格 课内外 获取信息 课内阅读 阅读能力 语言水平 引导学生 阅读教学
- 描述：阅读是人类获取知识的主要途径。阅读的本质是在大量的了解内容或获取信息中提高阅读能力和语言水平,阅读对提高学生素质,健全学生人格有重要作用。阅读教学只有做到课内外并重,才能更有效地提高学生的阅读能力。我在教学中做了以下尝试:
- 阅读应课内外并重
- 作者：蔡文秀 来源：小学语文教学(园地) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 积累资料 汪伦 学生人格 阅读实践 课文内容 课内阅读 学习主题 青海高原 语言水平 阅读教学
- 描述：阅读是人类获取知识的主要途径。阅读的本质是在大量的了解内容或获取信息中提高阅读能力和语言水平,阅读对提高学生素质,健全学生人格有重要作用。阅读教学只有做到课内外并重,才能更有效地提高学生的阅读能力。我在教学中做了以下尝试: