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朱元璋
滁州市南谯区
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社会风气
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明代教育
(519)
瑞典:普通
教育
和职业
教育
融为一体
作者:
马希文
吴继光
刘小旭
来源:
上海教育
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生人数
职业教育
职业课程
瑞典
成人教育
综合高中
职业技术教育
高中教育
普通教育
学术性
描述:
瑞典高中
教育
的趋势就是减少学术性专业的学生,增加两年制职业课程的学生,而且选择职业课程的学生毕业后就业门路广,薪资待遇好。瑞典现任
教育
部长Jan Bjorklund于2006年上任后计划将高中课程
教育
资源共享在基础
教育
领域的模式研究
作者:
吴继光
来源:
中国现代教育装备
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
模式
主体关系
教育资源共享
描述:
教育
资源共享问题是近几年的热点问题,但基础
教育
领域的研究甚少。本文结合北京市基础
教育
的现状,对基础
教育
领域
教育
资源共享的主体关系、共享模式进行了分析和研究,旨在提高北京市中小学办学条件水平,优质化
教育
资源配置。
朱元璋的
教育
思想与明初的
教育
发展
作者:
万明
来源:
安徽史学
年份:
1994
期刊类型 :
期刊
关键词:
《明太祖实录》
科举
《明史》
少数民族地区
朱元璋
学校教育
国子监
中央官学
教育思想
文武兼备
描述:
朱元璋的
教育
思想与明初的
教育
发展万明明太祖朱元璋虽然出身贫寒,但他在有明之初即“谓天下可以马上得,不可以马上治,于是大兴文教,宠四方。”①他总结历朝封建统治的经验教训,建立起
明代
教育
体制的整体架构。其
教育
思想,推动了明初
教育
事业的发展,具有特色。一早...
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