检索结果相关分组
对计算机辅助数学教学的实践与思考
作者:张圣功  来源:吉林教育 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  数学教育教学  数形结合  教育形势  几何画板  思维策略  分类讨论  学习过程  计算机辅助教学  变式 
描述:为适应教育形势的发展,我校2007年初向当地教育局申请数学课题研究,积极把计算机辅助教学引入数学课堂。将计算机辅助教学做为实施数学教学现代化的突破口,使本校数学
对计算机辅助数学教学的实践与思考
作者:张圣功  来源:吉林教育(中小学教育) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 教学现代化  课题研究  数学教学  数学教育教学  教育形势  计算机辅助教学  实践  数学课堂 
描述:为适应教育形势的发展,我校2007年初向当地教育局申请数学课题研究,积极把计算机辅助教学引入数学课堂。将计算机辅助教学做为实施数学教学现代化的突破口,使本校数学教育教学水平得到了提高。本人通过自己在数学教育教学中的认真实践与思考,认为数学学科与计算机辅助教学相结合的优点有以下几方面
腹腔镜辅助阴式子宫切除术并发症的防治
作者:张士玲  来源:蚌埠医学院学报 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 并发症  子宫切除术  腹腔镜术 
描述:目的:探讨腹腔镜辅助阴式子宫切除术(LAVH)并发症的发生原因及防治措施。方法:对108例LAVH所出现的并发症进行回顾性分析。结果:108例LAVH中发生严重并发症3例,包括膀胱损伤1例。若有
脾破裂的治疗及护理
作者:王岳娟 张成艳  来源:中国保健营养 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 治疗  院外急救  脾破裂  护理 
描述:目的 研究外伤性脾破裂的治疗与护理.方法 2010年1月-2012年12月对本院收住的26例外伤性脾破裂进行言究分析.结果 26例有脾破裂5例合并有肝叶挫伤,全部实行手术治疗痊愈.结论 早诊断、及时手术是治疗外伤性脾破裂关键.掌握一定的脾破裂的专业知识和临床经验起到不可忽视的作用.
EASL《2015丙型肝炎治疗指南》解读
作者:陈炎 陈亚蓓 陶荣芳  来源:中国实用内科杂志 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 利巴韦林  肝炎  丙型肝炎病毒  干扰素 
描述:2015-03-25,EASL官方杂志Journal of Hepatology接受了EASL的《2015丙型肝炎治疗指南》,并于7月份发表。指南由Alessio Aghemo,David Back
脑出血微创锥颅治疗体会
作者:李勇 杜家富 丁广贵 刘永春  来源:安徽医药 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 锥颅  软通道  微创  脑出血 
描述:好转27例,占64.29%;11例患者术后存在肺部感染,家人因经济等原因自动出院回当地治疗,占26.19%。1治疗好转拔管后家人要求转院,3例脑疝手术未能纠正,家人放弃治疗出院死亡,占7.14%。结论锥颅软通道技术是治疗脑出血的简单有效的方法。
胃安汤治疗胃脘痛300例
作者:严兆义  来源:安徽中医学院学报 年份:1995 期刊类型 :期刊 关键词: 胃安汤  胃脘痛 
描述:胃安汤治疗胃脘痛300例严兆义(安徽省明光市中医院239400)关键词胃安汤;胃脘痛自1992~1994年,笔者运用自拟的胃安汤治疗观察胃脘痛300例,疗效较好,现报告如下。临床资料300例中,住院52例,门诊248例。男性124例,女性176例。...
腹腔镜辅助阴式子宫切除术与阴式子宫切除术258例临床分析
作者:张泽莉 王艳 廖玲 张士玲 王倩  来源:安徽医药 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 子宫切除术  腹腔镜  辅助阴式 
描述:目的探讨非脱垂子宫腹腔镜辅助阴式子宫切除术(LAVH)与阴式子宫切除术(TVH)的临床效果。方法回顾性分析2007年10月—2010年8月行LAVH 156例、TVH 102例患者的临床资料。比较
子宫瘢痕妊娠治疗的研究进展
作者:周超  来源:医药前沿 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 治疗  剖宫产术后  子宫瘢痕妊娠 
描述:剖宫产术后子宫瘢痕妊娠属于一种比较罕见的异位妊娠,随着近几年剖宫产的不断增加,也使得剖宫产术后子宫瘢痕妊娠的发病率随之提高,其发病机制至今都未查明,因此,在诊断上还没有一个明确的标准,导致误诊的概率提升,临床上的相关治疗也存在着许多的争议。本篇文章就其治疗进展进行研究。
山羊传染性胸膜肺炎的治疗研究
作者:孙家堂  来源:当代畜牧 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 山羊传染性胸膜肺炎  病原  临床症状  治疗对策 
描述:临床实践对山羊传染性胸膜肺炎的病原、流行特点、症状、病理和治疗对策做出分析,以期为山羊传染性胸膜肺炎的治疗提供一定的借鉴价值。