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新课程理念下高中地理有效教学策略分析
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作者:王行强 徐君
来源:现代教育科学(中学教师)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
提问艺术 课堂气氛 教育工作者 有效教学策略 课堂环境 教学效果 中学地理 高中地理 过渡语 农业地域类型
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描述:按照中学地理的新课程标准,结合当前高中地理教学的现状,运用多种方式、方法来达到预期的教学效果。在整个教学中,"有效"是教学的关键,主要指学生的学习情况,可通过多种形式考察判断学生能在课堂中学到什么,具有一定的广泛性。
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明光市教育局召开协同推进基础教育改革恳谈会
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作者:暂无
来源:安徽基础教育研究(2015年第2期)
年份:2015
期刊类型 :会议论文
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描述:为深化教育领域综合改革,促进校地协作,服务地方教育改革发展,4月13日上午,协同创新中心钱立青主任等一行,应邀参加校地协同推进基础教育改革恳谈会。明光市副市长赵帮恚,明光市教育局局长李昌义、书记王燕