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沿淮农作物秸秆还田形势、问题与应用模式
作者:赵允玲 周福红  来源:基层农技推广 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 模式  农作物  秸秆还田 
描述:秸秆还田是社会发展到一定程度的结果,该工作广受各级政府非常重视。文章深入调查分析秸秆还田应用存在的13个问题,积极探索秸秆还田应用适宜模式,为促进秸秆还田、保护大气环境、提升耕地土壤肥力、促进农业增效提供一些参考。
沿淮农作物秸秆还田现状·存在问题与应用模式
作者:赵允玲 周福红  来源:安徽农业科学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 应用模式  农作物  秸秆还田 
描述:分析了沿淮农作物秸秆还田现状,并指出秸秆还田的优点和存在的问题。应因地制宜选择秸秆还田适宜模式,促进秸秆还田,保护大气环境,提升耕地土壤肥力,促进农业增效。
浅析几种家庭教育模式对幼儿性格形成的负面影响
作者:朱文清  来源:课程教育研究 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 教育模式  影响  性格 
描述:性格是个性的核心组成部分,一个人的性格会影响到他生活的方方面面。我们的性格起源于幼时的家庭启蒙教育,而一些不良的家庭教育模式,会对幼儿性格发展产生消极的影响。
甜叶菊套种早熟豌豆高效栽培技术模式
作者:闫生军  来源:中国农技推广 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 高效种植模式  甘肃省酒泉市  矮秆  优质种子  栽培技术模式  农业生产  锌肥  光热资源  单位面积土地  选茬整地 
描述:为充分利用自然光热资源,提高单位面积土地产出效益,甘肃省酒泉市肃州区2009年开始探索甜叶菊套种早熟豌豆栽培技术模式。经过几年的试验示范获得成功,一般亩产甜叶菊323 kg、豌豆184.5kg,合计亩产值4 100余元,经济效益良好,已成为酒泉市肃州区农业生产中的一项高效种植模式。现将其介绍如下。
以图导学教学模式在初中地理教学中的应用
作者:赵勇飞  来源:中学政史地(教学指导版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  导学  地理教师  初中  教学模式  应用  创新 
描述:新课改的不断推进促进了教学模式的创新,以图导学教学模式就是创新成果之一。本文主要探讨以图导学教学模式在初中地理教学中的应用情况,以期为广大地理教师提供参考与借鉴。 以图导学教学模式是将图片作为教学
小组合作学习模式在英语教学中的尝试
作者:徐钦  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 小组活动  评价机制  合作精神  竞争机制  特征与含义 
描述:本文分析了英语小组合作学习的特征和含义,提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。
中学美术课堂教学中“快乐教学”教学模式的实施
作者:张金津  来源:新课程(中学) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 中学美术  教学模式  快乐教学 
描述:"快乐教学"即让学生在学习过程中能够快乐地学习知识、思考问题,让学生在快乐中获取知识和技能,真正成为学习的主体。在中学美术教学中实施"快乐教学"可以极大地调动学生学习的积极性,提高学生学习的动力。对中学美术课堂教学中"快乐教学"的实施进行了探讨。