检索结果相关分组
- 响应面法优化甜叶菊糖苷超声提取工艺
- 作者：许东颖 谢嘉雯 潘育方 廖正福 来源：广东化工 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 响应面法 糖苷 超声提取
- 描述：以甜叶菊干叶为原料,采用超声法提取甜叶菊糖苷,探讨了提取次数、提取温度、超声时间和液料比对糖苷提取率的影响。通过单因素和响应面法确定最佳提取工艺条件为:提取次数2次,超声时间31 min,液料比30∶1,提取温度64℃,甜叶菊糖苷提取率可达到11.24%。
- 执行《农业技术推广法》 促进“三农”可持续发展——明光市《农业技术推广法》执法情况与分析
- 作者：陈凯 周福红 来源：安徽农学通报 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 执法 《农业技术推广法》 明光市
- 描述：为了加强农业技术推广工作，深入贯彻落实科学发展观和党的群众路线，明光市积极宣传《农业技术推广法》，依法推广农业技术，健全服务体系，规范管理，开拓创新，提高推广服务效率，促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产，增强科技支撑保障能力，促进农业和农村经济可持续发展。
- 试谈矛盾分析法在高中政治主观性试题解答中的应用
- 作者：尤文广 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 主观性试题 高中政治 矛盾分析法
- 描述：矛盾分析法是我们认识事物的根本方法，我们从矛盾普遍性原理及其方法论、矛盾特殊性及其方法论、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其方法论，以及主次矛盾关系原理及其方法论的角度看待如何解决高中政治中主观性试题的求解。
- 政治课情境教学法的思考与实践
- 作者：李正浩 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 政治 教师 教学效果 认知规律 学生智力 课堂教学方法 教学情境 教学法
- 描述：新课改对课堂教学提出了更高的要求,对此,教师必须改变以讲授为主的教学方法,创新课堂教学方法,将生活融入教学.在创新教学方法的过程中,教师必须遵循学生的认知规律,通过创设教学情境促进学生智力的发展、能力的提高,以取得良好的教学效果.1.创设现实生活情境,紧密联系学生生活实际.
- 近红外光谱法直接检测甜叶菊叶片甜菊糖苷模型建立
- 作者：汤其坤 王钰 吴跃进 闵笛 陈达伟 胡同华 来源：光谱学与光谱分析 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 偏最小二乘算法 甜菊苷 甜叶菊 近红外漫反射光谱 莱鲍迪苷A
- 描述：使用近红外光谱技术直接扫描甜叶菊干叶片,建立了甜菊苷(stevioside,ST)和莱鲍迪苷A(rebaudioside A,RA)的检测模型。对甜菊苷含量在0.27%~1.40%,莱鲍迪苷A含量在0.61%~3.98%范围内的不同品种的甜叶菊干叶片进行了近红外光谱扫描,共扫描了105份。采用偏最小二乘法建立甜菊糖苷的检测模型,比较了减去一条直线、多元散射校正、一阶导数和二阶导数等不同的光谱预处理方法对模型的影响。结果显示减去一条直线的数据预处理方法为ST的最优建模方法。ST校正集相关系数为0.986,校