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提高效益
（11）
如何
提高
英语课堂教学的有效性
作者：
崇明波
来源：
吉林教育(综合版)
年份：
2013
期刊类型 ：
期刊
关键词：
个体差异
自我探究
语言学习
教学效果
余文
学习活动
学习过程
课堂教学
创新人格
师生关系
描述：
什么是课堂教学的有效性呢?余文森教授解释说:"课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有
提高
,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;从情感上,从不
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