检索结果相关分组
- 小切口顺逆结合切除胆囊
- 作者：霍淑铭 来源：安庆医学 年份：2001 期刊类型 ：期刊 关键词： 胆囊管 术中出血 胃肠道 胆囊良性疾病 功能恢复 小切口 胆囊动脉 胆囊切除术 外科技术 顺逆
- 描述：的要求的压力影响。在此基础上,我们于1995～2000年开展了6～8cm小切口开腹切除胆囊100例中,98例获得成功(98%)。结果表明:小切口顺逆结合切除胆囊具有创伤小,术中出血少,术后胃肠道功能恢复快等特点,同时,此
- 浅谈阅读和写作教学的结合
- 作者：潘耀中 来源：安徽教育 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 选择材料 培养学生 语文教学 作文教学 表达方法 围绕中心 教学过程 阅读和写作 写作教学 阅读教学
- 描述：浅谈阅读和写作教学的结合
- 实践“三个代表” 建设四大工程——在工作中努力实践“三个代表”的思考
- 作者：龚荣刚 来源：市长参考 年份：2001 期刊类型 ：期刊 关键词： 政府投资 工程建设项目 明光市 城市建设 “三个代表” 安徽
- 描述：和工作，切实改进领导方式和工作方法，并结合自己所在地区、部门的实际，创造性地开展工作，努力探索“三个代表”的实现途径。这是当前各级领导干部面临的一个重大理论课题和实践课题。在此，我谨结合明光城市建设工作实践，谈一谈自己的初步体会。
- 实现政治教学中的三个突破
- 作者：李凯良 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 知识经济时代 知识教育 新形势 创新型人才 应用能力 三个突破 引导学生 思想政治课教学 实践能力 突破传统
- 描述：为培养知识经济时代的创新型人才,思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破:一、突破课本课堂的束缚,拓展学生知识面,培养学生
- 中学作文教学的三个开放问题
- 作者：段秀丽 葛树根 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 生活内容 课堂内外 中心环节 训练 机械式 应试教育 主动权交给学生 生活节奏 开放课堂 中学作文教学
- 描述：一、开放课堂在应试教育的禁锢下,学生的生活范围只是校园小天地再加家庭鸽子笼,生活程式只是围绕读书这个中心环节的机械式动作,而生活内容则局限于课堂内外的无休止训练。这种紧张而单调的生活节奏,使学生全然丧失了一种从容不迫的心态去
- 官员“朝杀暮犯”：朱元璋反腐的三个漏洞
- 作者：林永芳 来源：当代社科视野 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 顶风作案 至清 监察官 顶层设计 法治概念 九十九 《深圳特区报》 新王朝 东厂 令人
- 描述："朝杀暮犯",无可奈何。这就是著名的朱元璋之叹。他最不明白的是,为什么他早上刚杀了十个贪官,晚上却又有一百个人顶风作案呢?残暴的刑罚、严密的监督也不能吓阻贪官前"捕"后继的铤而走险,朱元璋煞费苦心本想缔造一个至纯至清的全新王朝,不料想明代经过短暂的政治澄清后却一步步滑向了史上最为贪腐的朝代之一。"反腐漏洞"之一:以法治之名行人治之实。朱元璋制定的律法都是以维护皇权为目的,并且官权皇授,监察权
- 阅读与写作有效结合方法之我见
- 作者：王后敏 来源：语文天地 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 读书笔记 自主阅读 课文内容 阅读文本 阅读积累 学语文 写作教学方法 课内阅读 语文综合素质 阅读教学
- 描述：阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义。教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在“读”中提“写”,“写”中促“读
- 阅读与写作有效结合方法之我见
- 作者：王后敏 来源：语文天地(小教版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义. 教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在"读"中提"写","写"中促"读",这样,学生的语文综合素质才能日渐提升.