检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(163)
按栏目分组
山水风物 (154)
(5)
人物名家 (2)
(1)
(1)
按年份分组
2015(26)
2014(16)
2013(21)
2011(15)
2010(15)
2009(10)
2008(8)
2006(1)
1999(1)
1982(1)
按来源分组
读写算(教育教学研究)(6)
学语文(5)
中学课程资源(3)
青少年日记(教育教学交流版)(3)
江西教育(2)
新课程学习(下)(2)
安徽教育(2)
科教文汇(下旬刊)(1)
中学生物教学(1)
语文学刊(1)
现行日本小学国语课程目标对我国小学语文教育的启示
作者:陈国伍  来源:读写算(教育教学研究) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 启示  小学国语课程目标  日本  特点 
描述:日本小学国语课程目标重视培养学生的综合语言能力和语言态度;重视民族传统文化的同时,与时俱进,具有国际化倾向;注重对学生进行PISA型读解能力的培养;注重通过语言活动掌握国语,对我国小学语文教育具有极富意义的启示.
在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:刘赛春  来源:知识窗 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  创新思维培养 
描述:在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:刘赛春  来源:知识窗(教师版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  创新思维培养 
描述:在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。