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由近几年全国高考物理电磁感应题看应用电磁感应规律解决三类问题
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作者：朱孝奎
来源：理科考试研究
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
能量守恒定律 切割磁感线 力和运动 电磁现象 牛顿第二定律 静电场 安培力 全国高考 直流电路 楞次
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描述：电磁感应规律,是高中物理选修3-2第四章中的重要规律.这部分的考题在历年高考中均会出现,此类问题不仅涉及法拉第电磁感应定律,还涉及力学、热学、静电场、直流电路、磁场等知识.一般有两种基本类型:一是
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基于提升实验效果目的下初中物理课堂教学实现方法研究
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作者：张荣刚
来源：课程教育研究
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
实验效果 初中物理 实现方法 课堂教学
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描述：本文从开展初中物理课堂实践活动的意义出发,深入论述了影响初中物理课堂实验效果的因素,集中体现在实验准备工作不充分,实验成功率较低、实验操作不规范,总结表达不够具体以及学生参与的重视程度不够高三个方面
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由近几年全国高考物理电磁感应题看应用电磁感应规律解决三类问题
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作者：朱孝奎
来源：理科考试研究(高中版)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
高中物理 力和运动 规律 电磁现象 法拉第电磁感应定律 高考物理 直流电路 应用
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描述：电磁感应规律,是高中物理选修3-2第四章中的重要规律.这部分的考题在历年高考中均会出现,此类问题不仅涉及法拉第电磁感应定律,还涉及力学、热学、静电场、直流电路、磁场等知识.一般有两种基本类型:一是
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《全日制义务教育物理课程标准(2011年版)》中的实验变化分析
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作者：吴继光
来源：中国现代教育装备
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
实验内容 物理课程标准 物理学教育 实验探究 全日制义务教育 重要地位 实验稿 物理实验教学 初中物理教学 探究过程
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描述：物理学本质上是一门实验科学,物理实验在物理学的发展和物理学教育中占有重要地位。实验教学是初中物理教学中的重要教学手段和过程,实验教学有助于学生巩固所学的基本知识,培养实验技能,体验科学探究过程,学习科学研究方法,提高学习物理的兴趣,养成实事求是的科学态度与科学精神,落实"知识与
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