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明光市2005年水稻品种对比试验总结
作者:徐泽涛 曹怀民  来源:现代农业科技 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 稻米品质  品种更新  组合对比试验  新组合  杂交水稻  品种对比  明光市  试验总结 
描述:为鉴定一批杂交水稻新组合在我市的表现,筛选适合我市种植的杂交水稻组合,加快我市水稻品种更新换代的步伐,进一步提高水稻的产量,改善稻米品质。2005年我站委托明光市农科所进行了水稻新组合对比试验。
肺结核患者结核抗体与痰涂片检验对比研究
作者:华应舒  来源:医药前沿 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 对比  痰涂片  肺结核  结合抗体 
描述:检验,给予对照组患者痰涂片检验,对两组的检验结果进行比较.结果:实验组的阳性检测率(76.32%)高于对照组(28.95%);实验组的检测准确率(71.50%)低于对照组(89.74%),以上指标对比
明光市2012年秸秆腐熟剂品种对比试验报告
作者:花艳  来源:农民致富之友 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 腐熟剂  常规施肥  品种试验  秸秆还田  技术模式  应用效果  品种对比试验  水稻田  张八岭  小麦秸秆 
描述:示范推广。二、水稻田秸秆还田腐熟技术试验方法1.供试腐熟剂品种参试秸秆腐熟剂品种为南京宁粮生物工程有限公司、北京可力美施生物科技有限公司和北京世纪阿姆斯生物技术有限公司3个产品。2.对比试验设计腐熟剂品种对比试验共设7个处理,各处理3次重复,每个
破伤风抗毒素注射告知书的设计及使用效果对比观察
作者:潘燕 孙跃玲  来源:当代护士(学术版) 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 注射告知书  护理  破伤风抗毒素 
描述:破伤风抗毒素(简称TA T)是临床上各种外伤后比较常用的预防破伤风的有效药物,注射后可发生过敏反应,用药前应作皮肤过敏试验,试验结果阴性者将药液一次全量注射,阳性者要进行脱敏注射。由于受药物制剂、操作方法、患者自身等多种因素的影响,致使现在的TA T皮试阳性率甚高,我院高达近64%,在注射TA T过程中也时常发生不同程度的过敏反应,并常常因此而引起护患纠纷(恶语伤人、拒绝交费、人身攻击、提起诉讼等)。为规范护土履行告知义务,笔者设计制作了破伤风抗毒素注射告知书(以下简称告知书),并通过临床试用,取得了满意
硬膜外阻滞与牵引推拿治疗腰椎间盘突出症的疗效对比分析
作者:崔建中 崔建祖 张树霞  来源:现代康复杂志 年份:1999 期刊类型 :期刊 关键词: 腰椎牵引  腰椎间盘突出症  硬膜外阻滞  推拿  联合治疗 
描述:腰椎间盘突出症是腰腿痛常见原因之一,好发于30~50岁体力劳动者,尤其是老年人由于椎间盘退变,平时锻炼少,偶因用力不当亦易患此症。椎间盘退变失去正常的弹性和张力后由于较重的外伤或反复多次的不明显损伤,造成纤维环软弱或破裂,髓核即由该处突出刺激和压迫其...
中华绒螯蟹天然苗与土池苗养殖成蟹对比实验
作者:吕永庆  来源:安徽农学通报 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 土池苗  回捕率  天然苗  对比实验  河蟹 
描述:基本相似的水生生态环境中实施围拦网养殖河蟹,使用天然苗养殖成蟹的回捕率高于土池苗约14.11%;雄蟹平均规格高38.77g;雌蟹平均规格高5.4g.
TPPA与酶联免疫吸附法对计划生育服务站梅毒患者诊断效果的对比研究
作者:冯会广  来源:中国伤残医学 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 梅毒  酶联免疫吸附法  计划生育服务站  TPPA 
描述:首先采用酶联免疫吸附法检测(观察者),然后对患者采用TPPA检测(对照组)。对比2组检测阳性数情况以及2组诊断梅毒患者效果。结果:经检测后,观察组阳性检测率95.85%,显著高于对照组的88.33
小针刀疗法与生物导弹疗法治疗网球肘疗效对比观察
作者:王道龙 张计臣  来源:国医论坛 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 小针刀疗法  网球肘  对比观察  生物导弹疗法 
描述:目的:探求不同方法治疗网球肘的临床疗效。方法:两家医院针灸科在同一时间内收治的网球肘患者分别采用小针刀疗法和生物导弹疗法,术后第10d、第20d进行电话随访。结果:两种疗法在术后20d疗效无明显差异,但对已愈患者的观察,在时间上生物导弹疗法优越于小针刀疗法。结论:小针刀与生物导弹疗法治疗网球肘临床疗效无明显差异,但在对患者的创伤和治疗时间上,生物导弹疗法优越于小针刀疗法。
高中力学教学探析
作者:刘成  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 重心  三大性质力  弹力  摩擦力  重力 
描述:高中物理必修一第三章开始谈到了力.可以说力学是整个高中物理的基础,对它的教学就显得比较重要.本文主要是对高中力学的一些认识.重点讨论了三大性质力,讲述了其划分,重心概念的理解,弹簧弹力的认识及有关摩擦力方向的判断问题.
《分数的意义》教学
作者:张元友  来源:小学教学设计(数学科学版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 《分数的意义》  教学内容  五年级  老师  苏教版  教学过程  激趣  猜谜 
描述:教学内容】 苏教版五年级下册第60~63页。 【教学过程】 一、激趣导入,营造氛围 师:今天来了这么多老师听课,我的心里非常紧张。现在真可以说是“十五个吊桶打水——七上八下”。听说大家都喜欢猜谜,那谁能用老师现在的心情做谜面,打一个数?