检索结果相关分组
- 卡介苗超量注射后应急处理及追踪观察1例报告
- 作者：吴军 董裕云 来源：实用乡村医生杂志 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 追踪观察 应急处理 奴夫卡因 注射后 结核病灶 异烟肼 注射部位 异丙嗪 卡介苗 维生素
- 描述：卡介苗超量注射后应急处理及追踪观察１例报告安徽省明光市管店镇卫生院（２３９４４１）吴军，董裕云患儿潘某，９个月。因补种卡介苗于１９９１年１月２９日自取卡介苗１支（卫生部北京生物制品研究所生产，批号：９１－３－２４，有效期９２．６），由一位临床护士接种...
- 不用跑内蒙古了！
- 作者：暂无 来源：金陵晚报 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：“这个周末天气好，我们的徒步活动又启动了。明光离来安很近，嘉山高原牧场面积大，还有仙境般的跃龙湖，我们一拨50人已经走了2小时了。”来安论坛的徒步版网友告诉记者。这段时间，天气凉爽，来明光嘉山高原牧场游玩的人络绎不绝。3400公顷天然牧场，已经迅速成为周边驴友徒步、野营、越野的新据点。不仅有草原，还
- 破伤风抗毒素注射告知书的设计及使用效果对比观察
- 作者：潘燕 孙跃玲 来源：当代护士（学术版） 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 注射告知书 护理 破伤风抗毒素
- 描述：破伤风抗毒素(简称TA T)是临床上各种外伤后比较常用的预防破伤风的有效药物,注射后可发生过敏反应,用药前应作皮肤过敏试验,试验结果阴性者将药液一次全量注射,阳性者要进行脱敏注射。由于受药物制剂
- 流动注射化学发光法测定甜叶菊糖苷
- 作者：杨丹 郝再彬 来源：化学工程师 年份：2005 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊糖苷 铁氰化钾 化学发光 流动注射
- 描述：基于在NaOH碱性介质中,Fe(CN)3-6可以直接氧化甜叶菊糖苷产生强的化学发光这一现象,并结合流动注射分析技术,提出了一种直接化学发光测定甜叶菊糖苷的新方法.该方法测定甜叶菊糖苷的线性范围为
- 脾破裂的治疗及护理
- 作者：王岳娟 张成艳 来源：中国保健营养 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 治疗 院外急救 脾破裂 护理
- 描述：目的 研究外伤性脾破裂的治疗与护理.方法 2010年1月-2012年12月对本院收住的26例外伤性脾破裂进行言究分析.结果 26例有脾破裂5例合并有肝叶挫伤,全部实行手术治疗痊愈.结论 早诊断、及时手术是治疗外伤性脾破裂关键.掌握一定的脾破裂的专业知识和临床经验起到不可忽视的作用.
- 食管癌术后早期肠内营养的应用
- 作者：吴志勇 王峰 李睿 卢海彬 姬德宇 孙荣贵 来源：安徽卫生职业技术学院学报 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 肠内营养 食管癌切除术
- 描述：研究,分析两种不同方式营养支持对病人主要生化指标、机体营养状况、肠道功能恢复及并发症治疗情况的影响。结果:早期肠内营养支持的食管癌术后病人营养状况和免疫功能和肠外营养一样能获得明显改善。结论:食管癌术后早期肠内营养安全、可行、有效,对食管癌术后病人营养状况的恢复和免疫功能的改善有明显效果。
- 阅读应课内外并重
- 作者：蔡文秀 来源：小学语文教学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生素质 教材内容 学生人格 课内外 获取信息 课内阅读 阅读能力 语言水平 引导学生 阅读教学
- 描述：阅读是人类获取知识的主要途径。阅读的本质是在大量的了解内容或获取信息中提高阅读能力和语言水平,阅读对提高学生素质,健全学生人格有重要作用。阅读教学只有做到课内外并重,才能更有效地提高学生的阅读能力。我在教学中做了以下尝试:
- 阅读应课内外并重
- 作者：蔡文秀 来源：小学语文教学(园地) 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 积累资料 汪伦 学生人格 阅读实践 课文内容 课内阅读 学习主题 青海高原 语言水平 阅读教学
- 描述：阅读是人类获取知识的主要途径。阅读的本质是在大量的了解内容或获取信息中提高阅读能力和语言水平,阅读对提高学生素质,健全学生人格有重要作用。阅读教学只有做到课内外并重,才能更有效地提高学生的阅读能力。我在教学中做了以下尝试: