超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(282)
报纸
(1)
会议论文
(1)
新闻
(1)
按栏目分组
山水风物
(258)
(19)
(6)
(1)
人物名家
(1)
按年份分组
2016
(54)
2015
(29)
2014
(21)
2013
(33)
2012
(24)
2011
(33)
2009
(21)
2007
(9)
2003
(3)
2000
(2)
按来源分组
-1
(26)
安徽教育
(6)
新课程(小学版)
(3)
新课程(教师版)
(2)
读写算(教育教学研究)
(2)
青年与社会(中外教育研究)
(1)
双语学习
(1)
启迪与智慧(教育版)
(1)
少年写作(师者)
(1)
东方青年(教师)
(1)
相关搜索词
培养兴趣
语文教学
识字方法
行为习惯
语感培养
激发乐趣
语文
设疑
数学
认知结构
生动有趣
数学教学
数学课堂
解题方法
激发兴趣
算法
数学教师
情感培养
环节
解题能力
综合培养
数学史素养
讲
生活经验
数学题
教学方式
教学
情感教育
演示过程
相关关键词(TOPN)
培养兴趣
语文教学
识字方法
行为习惯
语感培养
激发乐趣
语文
设疑
数学
首页
>
搜索
>
低年级数学
（1）
数学
学习方法探讨
作者：
吴继光
来源：
新课程学习(下)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
方法探讨
依赖心理
成绩单
记笔记
原因分析
学习计划
主动性
考试试卷
掌握学习
数学学习
描述：
每次考试完后，通过考试试卷和成绩单的分析，我总不满意，高分的少，平均分低。为什么做过的原题，大多数同学还拿不了分，这值得我们深思。 一、原因分析
1
.学习没有主动性 进入高中以后，还像初中时那样有
首页
上一页
1
下一页
尾页
