检索结果相关分组
- 浅论初中历史教学中的个性教育
- 作者：李强 来源：吉林教育 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 心理素质 培养学生 精神动力 解决问题 核心地位 个性缺陷 个性教育 初中历史教学 个性特长 引导学生
- 描述：个性反映着一个人的整个精神面貌,包含个人的知识、能力、情感和动机等许多成分。在心理素质中,个性居于核心地位。正如一位科学家所说:"智力上的成就在很大程度上依赖于
- 中学数学学法初探
- 作者：江久銮 来源：考试周刊 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 学法指导 数学符号 学习习惯 解决问题 数学学法 引导学生 学习成绩 学习需要 非智力因素 掌握学习方法
- 描述：一、数学学法指导的内容1.形成良好的非智力因素的指导主要包括学习需要、动机、兴趣、毅力、情绪等良好的非智力因素形成的指导。
- 谈新课标下初中数学创造性思维的培养
- 作者：朱家选 来源：商情(科学教育家) 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 培养学生 数学教学 教师 数学创造性思维 数学课程标准 多向思维 解决问题 课堂教学 创造性思维能力 初中学生
- 描述：创造性思维在数学中应用广泛,初中学生正好处于这种最富创造力思维的阶段,新的知识对于他们而言都存在很大的内在潜因,新的数学课程标准中提出:"数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。"本文就如何培养初中学生的数学创造性思维能力提出一点
- 动词做谓语的VS句
- 作者：吴继光 来源：徐州师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1987 期刊类型 ：期刊 关键词： 主谓短语 句子成分 宾语 主语 解决问题 动词短语 谓语 谓词性成分 助动词 语义关系
- 描述：§0 引言0.1 所谓 VS 句,就是动词性主语句。VS是动词性主语(Verbal subject)的码化。动词性主语,指的是由动词、动词短语和以动词为谓语的主谓短语充当的主语。例如:(1)动词做主
- 保持与提高上海货的声誉——汪道涵市长在为迎接一九八二年全国“质量月”动员大会上的讲话(摘要)
- 作者：暂无 来源：上海企业 年份：1982 期刊类型 ：期刊 关键词： 企业结合 运动鞋 领导干部 全面质量管理 领导水平 解决问题 提高质量 经济工作 知识分子 调查研究
- 描述：今天的会议(注:一九八二年七月二十七日),是我们迎接今年“质量月”的开始。刚才会上有三位同志发了言。顾训方同志代表市经委,根据国务院的要求,结合上海的实际情况,提出了任务和要求。我建议各企业结合本单位的实际情况,检查存在的问题,提出解决的措施,认真贯彻下去。上棉十七厂介绍的质量管理经验,我赞成把它整理成文,制成幻灯片,推广开去。各单位要联系自己的情况学习,不要照搬照抄。对第三个发言的上海运动鞋