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(1)
学用结合,多管齐下:也谈如何提高
文言文
学习水平
作者:
王道升
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
文言文
教学资源
学用结合
以用促学
描述:
在
文言文
教学过程中,我们要充分利用
文言文
教学资源,积极创设
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学习环境,以用促学,学用结合,并采用多种方法,激发学生学习
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的兴趣,给
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教学注入新的活力,全面提高
文言文
学习水平。
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