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（1）
学用结合，多管齐下：也谈如何提高文言文学习水平
作者：
王道升
来源：
中学课程辅导(教学研究)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
文言文
教学资源
学用结合
以用促学
描述：
在文言文教学过程中，我们要充分利用文言文教学资源，积极创设文言文学习环境，以用促学，学用结合，并采用多种方法，激发学生学习文言文的兴趣，给文言文教学注入新的活力，全面提高文言文学习水平。
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