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让小学数学教学活起来: 作者：陈培香 来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 小学数学教学 教学内容 积极互动共同发展主体作用以人为本教学理念课堂教学小学生新课程改革; 描述：当前小学数学教学存在说教化、简单化、灌输化和成人化的倾向,学生缺乏主动学习的精神,主体作用得不到充分发挥,因而制约了教学的针对性和实效性。如何提高课堂教学的效率,促进学生主动健康的发展呢?1.教学

课堂教学中的引课探究: 作者：方宗保 来源：长春教育学院学报 年份：2012 期刊类型：期刊 关键词： 培养学生 教学内容 教师学习兴趣探究课堂效率德国教育思考课堂教学第斯多惠; 描述：每次下课都能听到学生相互问"你听懂了吗?""这节太难了。"每当听到这些心里很不是滋味。作为教师我们必须得思考如何解决此类问题。而课堂恰是教师和学生的共同阵地,如何培养学生的兴趣,提高学生的能力,关键取决于此。那么,如何在课堂教学中作文章呢?德国教育家第斯多惠指出:"教学的艺术