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情境
（1）
情境
让语法不再枯燥：由Passive Voice的不同时态谈起
作者：
杨丽
来源：
试题与研究(教学论坛)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
英语语法
情境
学生
教师
时态
知识点
教学活动
描述：
一、问题的提出 在日常的教学活动中，我们总是能听到学生抱怨英语语法难学。同时，教师也很苦恼：为何强调了一遍又一遍的语法知识点，学生在练习中仍然会犯错，而且很多都是低级错误？
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