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（1）
初中
化学
课堂教学生活化的策略
作者：
吴绪宏
来源：
新课程(上)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
化学
课堂教学
生活化
描述：
化学
课堂应向生活回归,教师应该挖掘生活资源,强调运用
化学
知识解决生活实际问题;在教学中灵活设计各种实践活动,让学生体会来自生活中的"
化学
",这样的课堂教学必然会散发生活的芳香,鲜活而生动。
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