检索结果相关分组
- 不同班级环境高中生学习投入的差异分析
- 作者：范金刚 来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010 期刊类型 ：会议论文 关键词： 班级环境 学习投入 高中生 差异分析
- 描述：为了探讨不同班级环境高中生学习投入的差异，本研究采用整群随机抽样的方法，抽取芜湖市及明光市四所中学685名学生为被试，用"学习投入量表"和"我的班级问卷"进行调查。"学习投入量表"是Schaufeli等人在工作投入量表的基础上以学生为样本编制的，方来坛等人的研究表明该量表具有良好的信效度。
- 论朱元璋对皇子的教育与培养
- 作者：李琼英 来源：第七届明史国际学术讨论会 年份：1999 期刊类型 ：会议论文
- 描述：1368年,明太祖朱元璋建立了明王朝,新王朝不仅要建立统一而富强的国家,更重要的是建立一个家天下的高度中央集权的封建王朝,强化皇权,把作为相对独立个体的天子与皇子一体化,彼此相互依存,皇帝依靠屏藩的皇子,巩固帝国根基,皇子仰仗天子给予的权势,统领地方,烘托皇权。因此,朱元璋逐渐削减勋臣权限,通过制造多起血案,铲杀功臣,完成权力的回归,同时,尽力培养皇子的统治素质与统治才能,实现既定目标。
- 朱元璋与北方学校教育
- 作者：战继发 来源：第五届中国明史国际学术讨论会暨中国明史学会第三届年会 年份：1993 期刊类型 ：会议论文
- 描述：明太祖朱璋重视发展大明帝国的教育事业,是人所共知的,对此,海内外学者亦多有所论;但对朱元璋在发展北方学校教育方面所持的态度、实施的政策及其作用,却鲜有专论。笔者认为,这是研究明代教育史不应忽视的问题