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女山湖虾类资源的合理利用与增殖
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作者:祖国掌 侯冠军
来源:安徽农业科学杂志
年份:1997
期刊类型 :期刊
关键词:
女山湖 增殖 合理利用 虾类资源
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描述:介绍了女山湖的虾类组成及青虾和秀丽白虾在该湖的生态分布与繁殖特点;同时对该湖的虾业现状进行了分析。在此基础上提出了合理利用与增殖虾类资源的建议。
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女山湖贝类资源合理利用与保护的研究
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作者:侯冠军 潘庭双 蒋业林 李跃 张开如
来源:渔业现代化
年份:2002
期刊类型 :期刊
关键词:
贝类资源 增殖措施 女山湖 合理利用
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描述:1999~ 2 0 0 0年对女山湖贝类资源进行了综合调查 ,结果表明 ,该湖现有贝类 2 2种 ,现存量1 44 5 9t,呈不均匀分布 ,贝类数量出现随水深的增加而不断递减现象 ,提出了对贝类资源进行合理利用与保护的具体措施
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合理施用含氯化肥
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作者:薛世利 王宏早
来源:安徽农业
年份:2004
期刊类型 :期刊
关键词:
含氯化肥 氯离子含量 拮抗作用 配合施用 三元复混肥 幼苗生长 氯化钾 合理施用 有机肥 氯化铵
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描述:含氯化肥是指肥料中含有氯离子的一类化肥,如氯化钾、氯化铵、农盐等。使用含氯化肥时氯离子容易随肥料而带到土壤中,使土壤中盐浓度提高,引起作物的“氯害”,甚至出现烧种烧苗。那么,如何用好含氯化肥呢?1
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朱元璋对佛教的改造和利用
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作者:刘真武
来源:高等学校文科学报文摘
年份:1989
期刊类型 :期刊
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描述:朱元璋对佛教的改造和利用
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朱元璋对佛教的改造和利用
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作者:刘真武
来源:湖北大学学报(哲学社会科学版)
年份:1988
期刊类型 :期刊
关键词:
僧录司 僧正司 明初 中国传统文化 两种文化 朱子 二程 门弟子 善世 道衍
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描述:佛教,作为一种外来文化,自入中土,便遇到了中国传统文化的挑战。汉末以降,佞佛与反佛,迭出高潮。至唐代,这一斗争遍涉朝野。佛教要生存,要发展,不得不向东方儒学靠拢,禅宗的出现,标志着佛学与儒学两种文化结合的开始;两宋之际,二程朱子再创理学,援佛入儒,标志着中国传统文化对佛学的正式承认、吸收和改造。佛教的儒化,在唐宋之际,主要得力于佛门弟子和儒学士人;在明初,朱元璋则以九五之尊,凭借政权的力量,将佛教驱离空门,蒙以尘世,使其赤裸裸地为封建政治效命。从此,佛教的世俗功用大大强化了。
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论新闻现场采访中的心理引导与合理应用
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作者:查敏
来源:新闻传播
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
合理应用 新闻现场采访 心理引导
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描述:新闻现场采访作为社会的监测者和舆论引导者,记者的行为必须建立在法规和道德标准之上,以善尽社会责任。本文首先探讨了新闻现场采访的目的,其次论述了新闻现场采访中心理引导的合理应用,提出了新闻现场采访中心理引导的平衡发展措施:规范采访要求与合理调节平衡。
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合理配置教学要素 提高课堂教学效率
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作者:唐玉亭 王松
来源:中学语文
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
培养学生 教学内容 教学要素 教学容量 教学效率 教学程序 教学点 教学方法 课堂教学过程 教学要点
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描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。
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合理配置教学要素 提高课堂教学效率
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作者:唐玉亭 王松
来源:中学语文(大语文论坛)
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
教学要素 教学效率 课堂教学
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描述:一堂成功的语文课,应有明确的教学要点,有适当的教学容量,把握好教学内容的程度、密度和速度,运用科学的教学方法,合理地安排教学程序,让情满课堂,让学生享受语文,只有做到以上几点,才能有效地提高教学效率。