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“说”中感悟,立体把握:谈文学文本阅读习题教学中的题
作者:林爱春  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 文学类  “说题”  文本阅读  立体  “说”  感悟  习题教学  日常教学 
描述:一般的文学文本阅读习题教学中,教师主要是分析文本、题目、答案,提问学生是如何思考的,但对文本的立体把握、题目的解答、答案的构思和组织,有时分析不透。学生听后不大理解,下一次再做,并无起色,以至于
银行效益评价的一种有效方法模糊聚
作者:傅维宏  来源:浙江统计 年份:2000 期刊类型 :期刊 关键词: 评价  经济效益  银行业  模糊聚类法 
描述:银行效益评价的一种有效方法模糊聚