检索结果相关分组
- 朱元璋的养士、用士与明代之士风(上)
- 作者：宋强刚 来源：四川教育学院学报 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 监察官 朱元璋 士风 监察御史 养士 神道设教 国子监 儒家学说 科道官 实用主义
- 描述：朱元璋的养士、用士与明代之士风(上)
- 朱元璋的养士、用士与明代之士风(下)
- 作者：宋强刚 来源：四川教育学院学报 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 监察官吏 《明史》 朱元璋 监察御史 士风 养士 矿监税使 知识分子 科道官 给事中
- 描述：朱元璋的养士、用士与明代之士风(下)
- 朱元璋对文字、文体的改革与明代之文风
- 作者：宋强刚 来源：学术界 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 白话小说 文体 明清小说 《明太祖实录》 《三国演义》 朱元璋 口语化倾向 文字 语言形式 市民阶层
- 描述：朱元璋对文字、文体的改革与明代之文风宋强刚自古以来就被认为是最不齿于士大夫的文学样式─—白话小说，却在明清民间期取代唐诗、宋词、元曲，登上文学的大雅之堂，成为明清文学的主流。在探讨中国文学史上这一大变局的原因时，学术界一致认为是社会经济的发展，市民阶...
- 论朱元璋的政治蓝图及其对明朝政治的影响
- 作者：余兴安 来源：云南社会科学 年份：1994 期刊类型 ：期刊 关键词： 《明太祖实录》 《明史》 政治蓝图 朱元璋 政治制度 分封制 中书省 行政管理 地方行政体制 《明经世文编》
- 描述：论朱元璋的政治蓝图及其对明朝政治的影响余兴安一、明洪武年问的政制建设与朱元津的主观主义１３８０年（明洪武十三年）是中国政治制度史上极具转折意义的一年。这年正月，明朝中央政府中书省的左丞相胡惟席以谋反罪伏诛，并连及御史大夫陈宁、御史中丞涂节等人，是为历...
- 抓基础 建体系：浅谈高考政治复习法
- 作者：周如婷 来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 高考政治复习 分析解题能力 答题技巧 基础知识面 基础知识点 时政知识
- 描述：这篇文章结合近年来的高考形式和新课改进程对学生的要求,主要从构建学生的基础知识体系和提高解题应用能力这两个方面来谈谈在高考政治复习中的想法。结合大纲,立足书本,多练习寻找方法。
- 抓基础建体系：浅谈高考政治复习法
- 作者：周如婷 来源：科教文汇 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 高考政治复习 分析解题能力 答题技巧 基础知识面 基础知识点 时政知识
- 描述：这篇文章结合近年来的高考形式和新课改进程对学生的要求，主要从构建学生的基础知识体系和提高解题应用能力这两个方面来谈谈在高考政治复习中的想法。结合大纲，立足书本，多练习寻找方法。
- 浅谈高中政治分层教学
- 作者：徐菲 张燕 王芳 尤文广 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 因材施教 高中政治 传统教学模式 分层教学 学生个体差异 集体教学 “最近发展区” 班级教学
- 描述：一、实施分层教学的目的和意义教育环境下成长的学生,是一个个体差异大、层次复杂的教学群体.在当前推进素质教育、改革传统教学模式的背景下,对分层次教学的研究和实践也应运而生.分层教学是一种在集体教学形式下的个别化教学策略,它把因材施教的思想溶于班级教学之中,试图在班级教学与因材施教之间找到一个契和点,在个别教学与集体教学两者中构建一座桥梁,实现两者的优势互补,从而为不同知识层次的学生提供一个适应其发展特点的教学活动环境,使每个学生在各自的“最近发展区”内学有所获,达到培优与补差互补并举的效果.它着眼于适应学生
- 中新课程政治科教学方法初探
- 作者：邢正济 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学方法
- 描述：教学质量和效率的保证。如何上好高中政治新课程呢？个人认为政治课教学过程中要坚持理论联系实际的原则，要坚持知识性与思想性结合的教育原则，要坚持启发式教学原则。根据自己的教学实际，我把高中新课程政治科教学方法概括为：材料为依据，媒体是手段，学生是主体，知识为基础，能力是重点，觉悟为目的等六个方面。