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初中英语语音教学中存在的问题及其对策
作者:易蓉  来源:新课程(中学版) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 语音教学  初中英语  对策  问题 
描述:众所周知,语音、词汇和语法是语言的三要素,同样在初中英语学习中,语音的重要性是毋庸置疑的,可以说学好语音是学好英语的基础。学好语音不仅有利于不同文化间的交流与理解,而且对掌握英语词汇、语法,提高学生的听、说、读、写能力有着极大的帮助。基于此,探讨初中英语语音教学中存在的问题,并试着寻求解决的对策。
浅谈怎样提高初中英语课堂效率
作者:李铃  来源:新课程(中) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  难句  能将  教学指导  领悟能力  初中英语教师  课堂教学  角色转化  文化知识  教学情境 
描述:课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力。传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来。因此,提高初中英语课堂效率刻不容缓。作为初中英语教师的我们都应认真思考如何才能打造英语高效课堂以及提高学生学习英语的兴趣。高效
浅谈怎样提高初中英语课堂效率
作者:李铃  来源:新课程(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊
描述:课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力.传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来.因此,提高初中英语课堂效率刻不容缓.作为初中英语教师的我们都应认真思考如何才能打造英语高效课堂以及提高学生学习英语的兴趣.
例析初中生数学运算能力培养
作者:周守兵  来源:考试周刊 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 独创性  灵活性  数学运算能力  敏捷性 
描述:运算能力是中学数学大纲明确规定在教学中要进行培养的三大基本能力之首.现在中学生运算能力普遍较差,是一个不争的事实.本文探讨如何培养初中生的数学运算能力.
初中物理讲授教学模式再认识
作者:顾成毅  来源:科普童话 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 城市空气污染  情境导入  讲授法  构建主义  理论联系实际  初中物理  学校教育  导入环节  饰品店  语言说明 
描述:课程改革呼唤新的课堂教学模式,目前不少教师一谈到课堂教学就只谈启发、对话、探究等方法,好像采用这些新的方式与方法才能跟得上时代潮流,才是有效教学。众所周知,讲授教学无疑是最为传统的教学模式,之所以传统是因为经典,可以说讲授法是目前我们课堂教学中最流行、应用最广泛的教学模式。甚至可以说是教学模式的主流。在大力推进课堂教学改革的过程中,我们的确要发挥学生的主体作用,但也不能因噎废食,抛弃我们应用最多、最为熟悉的讲授法这一基本的模式。
初中物理讲授教学模式再认识
作者:顾成毅  来源:科普童话(新课堂) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 城市空气污染  情境导入  讲授法  构建主义  理论联系实际  初中物理  学校教育  导入环节  饰品店  语言说 
描述:课程改革呼唤新的课堂教学模式,目前不少教师一谈到课堂教学就只谈启发、对话、探究等方法,好像采用这些新的方式与方法才能跟得上时代潮流,才是有效教学。众所周知,讲授教学无疑是最为传统的教学模式,之所以传统是因为经典,可以说讲授法是目前我们课堂教学中最流行、应用最广泛的教学模式。甚至可以说是教学模式的主流。在大力推进课堂教学改革的过程中,我们的确要发挥学生的主体作用,但也不能因噎废食,抛弃我们应用最多、最为熟悉的讲授法这一基本的模式。
初中作文教学中培养学生的创新能力
作者:陈雪梅  来源:语文天地 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 作文训练  独特感受  感情共鸣  初中作文教学  阅读面  命题作文  写作兴趣  二至  作文命题  写作模式 
描述:创新能力,即创造出新的能力。实施素质教育,尤其要以培养学生的创新能力为重点。笔者拟从以下几方面在作文教学中培养学生创新能力谈一点肤浅的见解。一、扩大阅读面,多方位、多角度、多途径积累素材俗话说得好:巧妇难为无米之炊。因此,作文教学必须注重材料的积累。叶圣陶老先生说过:"阅读是吸收,写作是倾吐。"开卷有益,读名著更可以拓展知识,陶冶性情,提高欣赏能力。因而,每学期笔者都会选择二至三部名著
体育游戏在初中体育教学中的应用
作者:王锦卫  来源:新课程(中学版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 体育教学  体育游戏  初中  应用 
描述:众所周知,体育游戏是游戏的发展和派生,它在学生的学习以及发展中有至关重要的地位。新形势下,体育游戏教学法成为教师教学中采用最为广泛的教学方式,就体育游戏在初中体育教学中的相关应用展开论述,旨在提高教师教学质量,更好地实现学生的全面、健康、可持续发展。
浅谈初中思想品德课中的情感教育
作者:吴昌明  来源:中学政史地 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 情感体验  教学经验  知识学习  情感教育  课程标准  初中  思想品德  新课程改革 
描述:就结合自身教学经验,谈一谈初中思想品德课中的情感教育。 一、情感教育的现状 1.重视认知目标,忽视情感目标。
初中物理讲授教学模式再认识
作者:顾成毅  来源:科普童话(新课堂)(上) 年份:2015 期刊类型 :期刊
描述:课程改革呼唤新的课堂教学模式,目前不少教师一谈到课堂教学就只谈启发、对话、探究等方法,好像采用这些新的方式与方法才能跟得上时代潮流,才是有效教学.众所周知,讲授教学无疑是最为传统的教学模式,之所以传统是因为经典,可以说讲授法是目前我们课堂教学中最流行、应用最广泛的教学模式.甚至可以说是教学模式的主流.在大力推进课堂教学改革的过程中,我们的确要发挥学生的主体作用,但也不能因噎废食,抛弃我们应用最多、最为熟悉的讲授法这一基本的模式.