检索结果相关分组
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- 中学政史地(教学指导版)(6)
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- 中学课程辅导(教学研究)(3)
- 中学课程辅导.教学研究(3)
- 中学政史地(3)
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- 如何使学生爱上语文课
- 作者：何玉文 来源：基础教育（重庆） 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 语文 教学方法 课程目标 师生关系
- 描述：作为语文教师，我们也许常常会发现学生在课堂上东张西望，心不在焉。这时请不要责怪学生，而要进行反思：是不是我们的课上得乏味，不足以吸引学生。那么，如何使学生爱上语文课，盼上语文课呢?
- 浅议地理课教学中创造性思维的培养
- 作者：陈道林 来源：考试周刊 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 地理教学 创造性思维 培养
- 描述：本文介绍了在地理课教学中,如何从引发动力、创设问题、标新立异三个方面培养学生的创造性思维。
- 中学体育课中心理训练浅析
- 作者：朱介勋 信春斌 来源：安徽体育科技 年份：1995 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学体育 心理训练 教学方法
- 描述：阐述了体育运动中的心理训练的由来与发展．总结了中学体育课中心理训练的经验。指出了心理训练在中学体育教学中的重要作用．
- 让初中生对生物课感兴趣的方法
- 作者：杨惠友 来源：新作文(教育教学研究) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学实践 激发兴趣 培养学生 教师 传授知识 生物学 生物高考 学生学习 创造能力 探索精神
- 描述：教师都希望学生乐于接受自己所讲的知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。尤其是现在取消了生物高考,更为教师的教学提出了更高的要求。十几年来的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的
- “朱元璋吸过烟吗?”——浅谈历史课的问题设计
- 作者：吴方其 来源：安徽教育 年份：2003 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育教学质量 朱元璋 学习兴趣 教科书 历史课 历史教学 积极思维 问题设计 问题的设计 分析对策
- 描述：“朱元璋吸过烟吗?”——浅谈历史课的问题设计