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女山湖水化学特征及水质现状评价
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作者:潘红玺 王云飞
来源:湖泊科学
年份:1996
期刊类型 :期刊
关键词:
女山湖 水质评价 水化学特征
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描述:通过对女山湖水体化学成份的分析,确定其水化学类型及基本特征,并对水质进行综合评价。结果表明:湖水属低矿化软水,pH偏碱,溶解氧丰富,水化学类型为重碳酸钙组Ⅱ型水(C_1~(Ca),且以Ⅳ类水质为主,基本符合生活饮用、渔业等多种用途的需要。
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甜叶菊化学成分及其甜度的研究
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作者:杨全花 陈光 任红梅 王戈 喻长远
来源:北京化工大学学报(自然科学版)
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 甜度 核磁共振 化学成分
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描述:以工业化的提取分离工艺从甜叶菊干叶中分离提纯得到了甜菊糖苷粗品;利用正相硅胶层析柱以及葡聚糖凝胶、十八烷基硅烷键合硅胶、聚苯乙烯树脂等反相层析柱,分离纯化甜菊糖苷粗品得到5个化合物;再利用薄层层析色谱,质谱,核磁共振等分析手段对所得各单体进行了结构鉴定。结果表明分离得的5种化合物分别为6-羟基-11(β-D-吡喃葡萄糖基)-2-十二酮(6-hydroxy-11-(β-D-glucopyranosyl)-2-cyclododecanone,Ⅰ)、莱鲍迪A苷(re-baudioside A,Ⅱ)、莱鲍迪B苷(
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甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertori)花的化学成份
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作者:韦永成 沈家柏
来源:广西热作科技
年份:1985
期刊类型 :期刊
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描述:甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertori)花的化学成份
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粤北下庄岩体岩石化学特征与铀成矿关系探讨
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作者:吴继光
来源:东华理工大学学报(自然科学版)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
成矿条件 构造环境 铀矿化 下庄岩体 岩体成因
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描述:)>1,铝饱和指数(ASI)为1.01-1.21,岩体属于高钾钙碱性及过铝质岩石系列,以上特征表明,岩体属于典型的S型花岗岩,部分带有A型花岗岩的特征,是在地壳伸展-减薄的构造背景下,由变质泥岩与变质砂岩
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关于“‘探究酵母菌细胞呼吸的方式’实验的几点探讨及改进”的商榷与改进
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作者:卢江
来源:生物学通报
年份:2012
期刊类型 :期刊
关键词:
NaOH 高浓度 排气管
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描述:就酵母菌细胞呼吸的方式的实验无氧呼吸装置中无排气管问题.从理论分析和实验证明其不妥之处,又结合实践提出了该实验的4点改进意见。
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促进手脑结合,培养创新能力:关于初中物理实验教学
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作者:邬国胜
来源:现代教育教学杂志
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
脑 创新能力 创新型人才 培养 物理教学 初中 知识经济 物理实验教学
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描述:初中物理教学要以实验为基础,重视手与脑的结合,培养学生创新能力。在而今知识经济的时代,科学技术面临挑战,通过物理教学培养适应知识经济时代需要的创新型人才具有重要现实意义。
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中华绒螯蟹天然苗与土池苗养殖成蟹对比实验
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作者:吕永庆
来源:安徽农学通报
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
土池苗 回捕率 天然苗 对比实验 河蟹
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描述:基本相似的水生生态环境中实施围拦网养殖河蟹,使用天然苗养殖成蟹的回捕率高于土池苗约14.11%;雄蟹平均规格高38.77g;雌蟹平均规格高5.4g.
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灵活采用多种教学方法提升初中化学课堂效率
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作者:郭小卯
来源:理科考试研究
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
物质性质 模块教学 物质结构 初中化学教学 课堂模式 化学课堂 教学过程 教学方法 金属氧化 课外作业
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描述:化学和物理、地理、生物一样,是一门研究自然现象的学科,从字面的意思来解释,化学可以解释为"变化的科学",主要是在分子、原子层次上研究物质结构、性质、变化的科学.虽然化学与我们的生活中的衣食住行有着
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灵活采用多种教学方法提升初中化学课堂效率
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作者:郭小卯
来源:理科考试研究(初中)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
物质性质 模块教学 物质结构 初中化学教学 课堂模式 化学课堂 教学过程 教学方法 金属氧化 课外作业
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描述:化学和物理、地理、生物一样,是一门研究自然现象的学科,从字面的意思来解释,化学可以解释为“变化的科学”,主要是在分子、原子层次上研究物质结构、性质、变化的科学.虽然化学与我们的生活中的衣食住行有着
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浅议在化学教学中学生创新精神及能力培养
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作者:蒋家丽
来源:新课程学习(下)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
创新精神 发散思维 学习环境
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描述:如何在化学教学中开展创新教育,培养学生的创新精神及能力是当今教学改革从应试教育向素质教育转轨的重点课题。