检索结果相关分组
- 情之所至,金石为开：浅谈如何赏析李煜的《虞美人》
- 作者：章颖 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 赏析 金石 李煜 高中语文教学 诗歌教学 情感教育 人类生活 《虞美人》
- 描述：女作家庐隐说:“人生若无情感维系,无论海阔天空,也难使郁结之心消释.春天的玫瑰花芽,如果没有太阳的照耀,怎能露出娇艳的色彩?人类生活,若缺乏情感的点缀,便要沦落到干枯的境地了.”而在高中语文教学中,诗歌教学无疑为学生提供了重要的情感教育素材.诗歌教学不仅是一种知识教育,更是一种情感教育.古人经常用诗言志,用诗言情,因而诗歌所具有的情感性和审美性,特别适合培养一种丰富细腻的感情,使我们变得“多情”、变得“爱美”.下面笔者将结合诗歌《虞美人》浅谈诗歌教学中是如何进行情感教育的.
- 浅析美好乡村建设中存在的问题及对策
- 作者：赵雷 徐礼莉 来源：科技视界 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 对策 问题 美好乡村
- 描述：美好乡村建设是贯彻落实中央加快农村建设的实际行动,是统筹城乡发展、让农民共享改革发展成果的具体举措,标志着农村建设进入到一个新的阶段。
- 美好乡村建设若干问题的探讨
- 作者：赵子津 来源：安徽农学通报 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 土地流转与整理 农民转移就业 美好乡村建设 社会保障
- 描述：阐述美好乡村建设的内涵,对科学谋划美好乡村建设进行探讨,并提出要统筹协调解决好美好乡村建设中遇到的土地流转与整治、农民转移就业、生产与生活保障等实际问题。
- 弘扬雷锋精神,塑造学生美好心灵
- 作者：朱德保 来源：教书育人 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作 培养学生 育人能力 班主任 育人观念 雷锋精神 教师队伍建设 师资队伍建设 首要任务 心灵
- 描述：一、加强教师队伍建设教师的育人观,尤其是班主任的育人观,是学校德育工作制胜的关键。教师育人能力的高低直接反映出学校的办学水平。塑造学生美好心灵,必须把师资队伍建设作为学校的首要任务,把提高教师的育人素质和育人能力视为学校德育的关键。教师要更新育人观念,在教育教学活动中全方位关爱学生,要成为每位学生成长道路上的忠实伙伴和领航人。要整合
- 我国当前改善美好乡村的策略
- 作者：宗升云 来源：世界华商经济年鉴(城乡建设) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 城乡一体化 新农村建设 美好乡村
- 描述：布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明素质美”的社会主义新农村,努力构建经济繁荣、社会和谐、人民安康、生态文明的城乡一体化新格局.
- 美国《图书馆服务和技术法令》及其借鉴意义
- 作者：徐毅 来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 图书馆服务 图书馆法 资源共享 图书馆技术
- 描述：美国《图书馆服务和技术法令》(LSTA)是美国适用范围最广、影响力最大的图书馆法,它在推进图书馆的互联网和数字化技术运用、为最基层人民及联邦(中央)政府提供部分资金等方面与我国"全国文化信息资源共享工程"项目类似,而LSTA在支持对象、资金的来源和管理使用、图书馆员工培训、服务项目设置、项目效果评价、促进馆际互借等方面的规定有众多先进之处值得共享工程借鉴。
- 美、英、澳图书馆立法现状及其借鉴意义
- 作者：徐毅 来源：图书馆建设 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 隐私权保护 资源共享 弱势群体 免费开放 图书馆立法
- 描述：相对于美国、英国、澳大利亚等发达国家图书馆立法进程与内容,我国图书馆立法较为滞后,与基层公共图书馆工作密切相关的法律内容欠缺,对于图书馆立法基础、免费开放、资源共享、弱势群体服务、读者隐私权保护等的规定不细致。因此,我国图书馆立法需要借鉴国外图书馆立法的理念与经验,强调图书馆属于全民,细化立法内容,关注弱势群体,以法律形式保障馆际资源共享,注重读者隐私权保护。
- 让学生在快乐学习中获得美的升华
- 作者：张媛媛 陆开军 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 学生 语文教学 生活 快乐学习 中国教育 语文教师 应试教育 素质教育
- 描述：当今的中国教育，面临着素质教育与应试教育两种道路的争辩。在此之下，师生尤其是学生都感到极度的彷徨、茫然、无奈，感到身心极度的疲惫。而我却非常庆幸自己能成为一名语文教师，因为在语文教学中，我能为学生营造一片仅属于我们的洁净的圣土。在这片圣土中，我们看到的天依旧是那么的蓝，闻到的空气依旧是那么的清新，情感依旧是那么的真挚，思想依旧那么的纯净!在这片净土中，我们感到生活是那么的美好，学习是那么的轻松!在这片圣土中，我们感到是那么的快乐与自由!我们只想齐声高呼：“语文，万岁!生活，万岁!”那么在这片圣土上如何让学
- 美丽的错误 意外的收获：质疑《嫦娥奔月》插图
- 作者：赵慧君 来源：课程教育研究 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 辅助教学 多媒体 图片 语文教材 错误 课文插图 创设情境 嫦娥奔月 引导学生 收获
- 描述：苏教版语文教材图文并茂,越来越受到广大师生的喜爱。教学中,我经常以多媒体的手段有效地运用与课文有关的图片来辅助教学,比如利用图片创设情境、理解文本、启发想象,甚至利用图片去训练学生说话和写话。但在不久前经历的一节课上,我在利用课文插图时出现了一个小小的错误,不过却因此带给我和学生意想不到的收获。故事要从那美丽动人的神话故事《嫦娥奔月》说起。《嫦娥奔月》是苏教版第九册的一篇课文,讲述了美丽善良的嫦娥为了不让歹人逢蒙抢走仙药,毅然吞下药丸,飞向清冷的月宫,从此与深爱自己的丈夫后羿天人永别的故事。