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钢琴教学应遵循儿童心理发展的要求: 作者：戴辉棉 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 心理要求儿童钢琴教学; 描述：钢琴已进入寻常百姓家,许多家长期望钢琴能够拓展孩子的素养。在幼儿钢琴教学中,必须正确分析和运用儿童心理,做到循序渐进、因材施教。在教学形式上,要贴近儿童心理;在教学方法上,要针对儿童心理;在教学过程中,要适合儿童心理。这样,才会促进教学效率的提高。

钢琴教学应遵循儿童心理发展的要求: 作者：戴辉棉 来源：科教文汇 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 心理要求儿童钢琴教学; 描述：钢琴已进入寻常百姓家,许多家长期望钢琴能够拓展孩子的素养.在幼儿钢琴教学中,必须正确分析和运用儿童心理,做到循序渐进、因材施教.在教学形式上,要贴近儿童心理;在教学方法上,要针对儿童心理;在教学过程中,要适合儿童心理.这样,才会促进教学效率的提高.

卵巢囊肿手术病人的心理护理方式探究: 作者：吴丽俭 来源：中国保健营养 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 心理护理效果卵巢囊肿; 描述：，观察组同时加强心理护理，采用汉密尔顿焦虑、抑郁自评量表及视觉模拟评分法（VAS）评估患者情绪状态与疼痛水平，采用自制问卷评估患者满意度。结果：观察组干预后焦虑评分（44.69±2.56）、抑郁评分

心理护理对宫颈癌患者手术前焦虑的影响: 作者：冯亚娟 来源：文摘版(医药卫生) 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 心理护理宫颈癌焦虑; 描述：干预后观察组的焦虑值较干预前降低，前后比较有显著性差异（P〈0．05）；和对照组干预后比较，组间差异也具有显著性（P〈0．05）．结论心理护理可以改善宫颈癌患者术前焦虑状态，有利于手术治疗的配合。

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