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浅议小学生写作语感的培养
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作者:张平
来源:科教文汇(上旬刊)
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
品味语言 培养语感 感知 揣摩 积累
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描述:敏锐的语感是学好语文的重要条件,也是一个人阅读能力高低的重要标志。只有教师通过有效的途径培养语感,才能培养学生对语言文字的敏锐感受,提高学生对语言文字的理解力,发展学生的认识能力,语文课的思想教育也会收到实效。
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语文教材与写作积累的关系
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作者:潘成红
来源:吉林教育
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
材料搜集 语文教材 作文教学 知识储备 写作 语文老师 生活积累 材料积累
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描述:谈起作文,任何语文老师都知道要想写出好的作文离不开深厚的积累,所谓巧妇难为无米之炊。学生如果没有相应的知识储备、生活积累、材料搜集和真切体验,是写不出底蕴深厚、才情横溢的美文佳作的。注重材料积累,是作文教学
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浅谈阅读和写作教学的结合
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作者:潘耀中
来源:安徽教育
年份:1997
期刊类型 :期刊
关键词:
选择材料 培养学生 语文教学 作文教学 表达方法 围绕中心 教学过程 阅读和写作 写作教学 阅读教学
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描述:浅谈阅读和写作教学的结合
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吴晗《朱元璋传》写作的经验与教训
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作者:陈梧桐
来源:新华文摘
年份:2007
期刊类型 :期刊
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描述:吴晗《朱元璋传》写作的经验与教训
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《洪武大帝朱元璋传》写作札记
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作者:陈梧桐
来源:博览群书
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
南征 政治 三个时期 朱元璋 中央集权 明中后期 封建化 文字狱 封建专制 明王朝
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描述:洪武皇帝(明太祖)朱元璋开始引起我的兴趣,纯出于偶然的因素。那是在十 年大动乱当中,我和所在单位人民教育出版社的同事,从北京被下放到设在安徽 凤阳的“干校”,去接受“再教育”。那儿正好是朱元璋的故乡和曾被他定为明中 都的地方,这使我能有机会探寻明中都遗址和同朱元璋有关的历史遗迹,走访当
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从朱元璋续诗谈写作中的联想
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作者:邓园春
来源:新课程(教研版)
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
想像 回忆 基本方法 形象 朱元璋 事物 写作实践 心理过程 相关联想 相似联想
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描述:什么是联想?联想就是我们平时所说的由一个事物想到另一个事物的心理过程;或是由当前事物回忆此事物的过去及有关该事物的其他情况;或是由这件事物回忆想到另一事物。它是由此及彼的一种想像。
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“中高职贯通”的发展模式
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作者:赵泽洲
来源:中外企业家
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
人才培养 “中高职贯通” 发展模式
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描述:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)明确指出:"到2020年,形成中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。"《教育部2012年工作要点》中强调:"贯彻《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》,推动招生考试制度改革,完善"知识+技能"的考核办法,拓宽人才成长途径,完善职业学校毕业生直接升学制度。"基于此,笔者结合工作实际,对"中高职贯通"做了详细分析。
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改革教师管理模式的设想
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作者:时先礼
来源:教育与职业
年份:1994
期刊类型 :期刊
关键词:
人事管理制度 管理模式 人才流动 职业教育 教师 职业技术学校
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描述:改革教师管理模式的设想安徽省明光市职业高中时先礼人才市场的建立和发展,必然冲击教育系统的人事管理制度,怎样建立适应社会主义市场经济体制和教育体制改革需要的教师管理模式,已成为当前亟待解决的问题。一、社会主义市场经济条件下,传统的人事管理制度显现出的弊...
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常值代换法的解题模式
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作者:盛宏礼
来源:中学数学月刊
年份:1998
期刊类型 :期刊
关键词:
以简驭繁 代换法 初中数学 数学联赛题 数字问题 解题途径 平方根 完全平方数 代数题 常值
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描述:常值代换法解代数题,有以下两种模式: 1用代数式代换常数 在解有规则的数字问题中,用字母或含有字母的代数式,代换题目中全部或部分的常数,使数字间的特征、规律更加突出、明显,既容易发现解题途径