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(333)
新
数学
课程实施中初中学生
数学
学习评价问题研究
作者:
樊红将
来源:
数理化学习
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中生
新数学课程
学习评价
描述:
数学
课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中
数学
课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新
数学
课程要求老师主动应用
数学
知识来解决问题以及从学生
数学
学习和社会生活中发
新
数学
课程实施中初中学生
数学
学习评价问题研究
作者:
樊红将
来源:
数理化学习(教育理论版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中生
新数学课程
学习评价
描述:
数学
课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中
数学
课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新
数学
课程要求老师主动应用
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知识来解决问题以及从学生
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学习和社会生活中发
信息技术与
数学
教学的相融合——让多媒体走进
数学
课堂
作者:
张瑞琦
来源:
语数外学习(高中版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
数学教学
信息技术
教学改革
描述:
在提倡素质教育的今天,如何让学生学得更轻松已成为我们面向未来进行基础教育教学改革的新课堂,努力实现信息技术与
数学
教学的整合,提倡在
数学
教学中增加应用信息技术,并把多媒体教学融合在高中
数学
的学习中。从
小学美术手工剪纸创作校本课程的开发与实施
作者:
祁学芬
来源:
考试周刊
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
手工剪纸
校本课程研究
小学美术
描述:
根据新课程标准的要求,在义务教育阶段设置"设计·应用"学习领域的主要目的是培养学生设计意识,提高动手能力。
健美操选项课教学中学生创新能力的培养
作者:
姜其园
来源:
运动
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
选项课
创新能力
培养
健美操
描述:
健美操教学选项课教学可以教学模式为创新的切入点,培养学生的创新思维,提升学生的创新能力。
美国图书馆青少年服务活动开展现状及其启示
作者:
徐毅
来源:
图书馆工作
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
青少年读者服务
图书馆法
项目效果评价
图书馆员
描述:
美国图书馆开展青少年读者服务活动项目,有完善的法律保障,有专门的机构进行指导和推广优秀项目,每个图书馆有专门的馆员负责活动设计与实施,美国青少年读者服务活动的特点是自由、活泼、个性、寓教于乐,并且有完善的项目评价机制。美国图书馆青少年读者服务活动开展现状,对于我国公共图书馆在立法进程与内容、活动的设计与实施、项目评价机制等方面都将产生有益的启示。
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