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从古代教育思想的宝库中吸取营养:小学作文教学中发挥学生主体性的体会
作者:范玉英 张运全  来源:成功(教育) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 教学实践  因材施教  教师  传统教育思想  作文写作  教学原则  小学作文教学  古代教育思想  学生学习  启发诱导 
描述:中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化,古代教育在其中起到了非常关键的作用。经过数千年的发展,古代教育积累了异常丰富的教育经验,从教学理论、教学原则和方法,以及对教师的要求等各个方面,都做出了很多探索,提出了许多有价值的思想见解,留下了极为丰富的宝贵遗产。这些教育思想是中
县域“精神文明”创建的难点分析
作者:丁畅  来源:决策与信息(下旬刊) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 城乡创建  明光市  精神文明 
描述:当前我国县域精神文明创建在取得巨大成就的同时也凸显发展的困难和短板,尤其是与当前物质文明发展相脱节。实现县域精神文明创建,重点在“治”,关键在“久”,目的在“美”。三个问题共同破解,方可实现文明创建与物质文明共同发展。
高中语文教学人文精神的渗透
作者:唐凯  来源:学周刊 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高中语文  渗透  人文精神  措施 
描述:我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈,高中语文与以往的语文教学有所不同,不是单纯的基础性教育,主要是培养学生具有更强更好的语文素养,语文素养所包含的能力比较广泛,不仅是口语交际能力、阅读理解能力,还有人文精神的感知能力,语文的重要内涵。
高中语文教学人文精神的渗透
作者:唐凯  来源:学周刊(下旬刊) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高中语文  渗透  人文精神  措施 
描述:我国教育事业的发展目标就是要能够培养具有综合能力的社会型人才。从高中语文来谈,高中语文与以往的语文教学有所不同,不是单纯的基础性教育,主要是培养学生具有更强更好的语文素养,语文素养所包含的能力比较广泛,不仅是口语交际能力、阅读理解能力,还有人文精神的感知能力,语文的重要内涵。